17《爬天都峰》同步练习-2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

部编版语文四年级上册17《爬天都峰》同步练习 一、给加点字选择正确读音，画“√”。 1.首都（dōu dū）的风景都（dōu dū）有独特的魅力，吸引着无数游客前来欣赏。 2.他似（sì shì）乎已经失去了往日的热情，神情木然，有如一尊无生命的石像似（sì shì）的。 3.他照相（xiāng xiàng）时总是保持微笑，因为他相（xiāng xiàng）信这会让他看起来更友好和可信。 4.她把发（fā fà）卡别在头发上，准备出发（fā fà）去参加朋友的生日派对。 二、看拼音写词语。 tái tóu jì niàn hóu zi gǔ wǔ （ ） （ ） （ ） （ ） biàn zi pān dēng yún cai jià rì （ ） （ ） （ ） （ ） jì yú fèn lì nián jì tiě liàn （ ） （ ） （ ） （ ） 三、区别形近字，再组词。 级（ ） 颤（ ） 念（ ） 辫（ ） 极（ ） 颠（ ） 忿（ ） 辩（ ） 呵（ ） 猴（ ） 攀（ ） 链（ ） 河（ ） 候（ ） 樊（ ） 连（ ） 四、选词填空。 【呵斥】 【呵责】 1.老板对工作不认真的员工进行了( )，要求他们认真对待工作。 2.他对自己的错误没有认真反思，反而对指出问题的同事进行( )，让人非常失望。 【颤动】 【颤悠】 3.他的声音中带着一丝( )，显然是年老体弱的缘故。 4.听到这个噩耗，他的身体微微( )，眼眶里充满了泪水。 【攀爬】 【攀升】 5.随着经济的不断发展，这座城市的房价也在不断( )。 6.他( )着陡峭的山峰，向山顶前进。 五、根据意思选择相对应的词语。 A鼓舞 B居然 C发颤 D汲取 E似乎 1.吸取。 （ ） 2.激发；推动；使振作起来；增强信心或勇气。（ ） 3.竟然，出乎意料。 （ ） 4.发抖，说明心里很害怕。 （ ） 5.表示可能。 （ ） 六、按要求写词语。 1.写出下列词语的近义词。 陡峭——（ ） 好像——（ ） 发抖——（ ） 鼓励——（ ） 竟然——（ ） 吸取——（ ） 尽力——（ ） 怀念——（ ） 2.写出下列词语的反义词。 摇头——（ ） 松懈——（ ） 平坦——（ ） 俯 —— （ ） 打击——（ ） 舍弃——（ ） 七、课内阅读。 假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来，真叫人发颤！ 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？” 我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？” 老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！” 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” 1.第二自然段中，用了哪些词句说明天都峰的高？