江苏省淮安市浦东实验中学2023-2024学年七年级上学期学情调研（一）历史试卷

1 浦东实验中学 2023−2024 学年度第一学期学情调研（一） 七年级 历史试卷 命题人： 分值：50分 时间：30 分钟 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。本题只有一个选项符合题意，请将 正确的选项填涂在答题卡指定的位置上) 1．为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现 90 周年，2019 年 5 月 18 日，周口店遗 址博物馆开展了“承载历史 展望未来”主题系列活动。下列图片能反映北京人生活状况的 是（ ） A B C D 2．某校举办“百件文物讲述浙江故事”图片展，下图为“河姆渡文化猪纹陶钵”文物介绍。 据此推测（ ） ①该文物出土于黄河中游地区 ②河姆渡居民已开始了家畜饲养 ③该文物是旧石器时代的器物 ④河姆渡居民已经能够烧制陶器 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．著名学者费孝通指出：“距今三千年前，在黄河中游出现了一个若干民族集团汇集和逐步 融合的核心，被称为华夏。”在这一汇集和逐步融合的过程中，被尊为中华民族人文初祖的 是（ ） A．炎帝和黄帝 B．仓颉和嫘祖 C．尧和舜 D．隶首和大禹 4. 《史记·五帝本纪》中记载：尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜。这一描 写反映的制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 世袭制 D. 宗法制 2 5.右图人物治理洪水，发展生产，使人民安居乐业；结朿了中国原始社会 的部落联盟状态，创造了奴隶制国家；还划定中国版图为九州。这里的“他” 是指（ ） A. 蚩尤 B.禹 C. 舜 D. 启 6.商的统治被推翻，商朝灭亡的重要战役是（ ） A． 涿鹿之战 B． 牧野之战 C． 巨鹿之战 D． 桂陵之战 7. 通过分封制度，“周人终于建立了一个拥有广袤领土的强大国家”，使西周王朝的统治触 角伸向了遥远的地方。据此可知，分封制( ) A．强化了诸侯权力 B．确立了君主专制 C．加速了西周灭亡 D．扩大了统治范围 8.如图图片共同反映出商周时期青铜器的特点是（ ） A. 功能多样 B. 等级分明 C. 体积庞大 D. 铭文众多 9. 通过甲骨文字形举例表，可以发现甲骨文( ) A．字形不具延续和传承性 B．最主要的造字法为假借 C．具备了汉字的基本结构 D．文字载体多数是青铜器 10. 春秋时期，我国社会经济有了很大的发展，其中主要表现不包括（ ） A． 青铜业、冶铁业等有所发展 B． 手工业的规模不断扩大 C． 城市出现商品交换市场 D． 纸质货币被更多地使用 11. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋）记载，二百四十二 年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A. 中央集权加强 B. 周王室衰微 C. 社会和平稳定 D. 儒学居主导地位 3 12.《诗经·卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也……”据考证， 该诗为赞美齐桓公帮助卫国人打败狄人（北方游牧民族）而作，印证了齐桓公“尊王攘夷” 的政治策略。与以上信息相关的史实是（ ） A. 牧野之战 B. 春秋争霸 C. 马陵之战 D. 涿鹿之战 第Ⅱ卷 二、材料分析题。(本大题共 3 大题，共 26 分。) 13.阅读材料，回答问题。（10 分） 夏、商、西周时期是我国早期国家产生和发展的重要时期,社会经济和文化有了巨大飞 跃,给后人留下了许多宝贵的财富。请结合夏、商、西周时期的历史知识，完成表格。（每空 2 分） 朝代 建立时间 开国君主 都城 夏 ○1 ○2 阳城 商 公元前 1600 年 ○3 亳、殷 西周 ○4 周武王 ○5 14. 阅读下列材料，回答问题。（8 分） 材料一：武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝……于是封功臣谋士， 而师尚父为首封……封弟周公旦于曲阜…… ——《史记·周本纪》 材料二： 4 材料三：封建亲戚，以藩屏周。 ——《左传》 （1）根据材料一，说说西周分封制下分封的主要对象有哪些？ （2 分） （2）根据上述材料并结合所学知识，说说诸侯最主要的义务是什么？（2 分） （3）西周通过层层分封形成了一个等级社会，请写出第一等级和第二等级？（4 分） 15.请阅读材料回答问题。（8分） 材料一： (1)、材料一中图一和图二分别是什么文物？（4分）材料一中的两个文物体现了哪一朝代 的灿烂文明？（2 分） 材料二： (2)、阅读材料三，归纳齐桓公与晋文公称霸的共同原因。(2 分) 齐桓公改革：任用管仲为相，改革内 政，发展生产，训练军队。打着“尊 天子，攘四夷”的旗号，号令诸侯。 晋文公改革：重用狐偃、赵衰等人，修明 内政，整饬法纪，增强战备，施惠百姓， 发展生产。接受狐偃“尊王攘夷”的主 张。 浦东实验中学2023−2024学年度第一学期