第三部分 语言语文字运用-【艺考生】2024高考语文艺考生文化课百日冲关同步练习课时作业（新教材，统编版）

对应学生课时P275 1．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是(　　) 赤水，我做梦都(神往/前往)的地方！最近终于走进了这片神奇的土地，圆了我的夙愿。这里拥有大片的丹霞奇观，巨大的海拔高差，使得这一带峡谷(密集/密布)，沟壑纵横，形成众多引人入胜的峡谷奇观。在这些数不胜数的峡谷中，风溪河尽头的赤水大瀑布峡谷当推第一。沿石径向瀑布移步，穿行遮天蔽日的林荫道，心神颤动摇荡，胸怀宽广豪放。峡谷深处，一年四季，不分寒暑；一天到晚，不论昼夜，时时(飘扬/飘洒)着漫天的雨雾。如此神奇的峡谷，在赤水数千大小不一的峡谷中绝无仅有，怎能不总是笼罩着一层神秘的面纱？ A．前往　密布　飘扬 B．神往　密集　飘扬 C．神往　密布　飘洒 D．前往　密集　飘洒 解析：C　[第一处：神往：心里向往。前往：前去，去。根据语境选用词语“神往”。第二处：密布：分布得很稠密。密集：数量很多地聚在一处；稠密。根据语境选用词语“密布”。第三处，飘洒：飘舞着落下来。飘扬：在空中随风摆动。根据语境选用词语“飘洒”。] 2．依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是(　　) 转过山角，悄无声息地盘桓着一段古潭般________的河湾。 一片暗绿扑上眉睫，浑身一阵清凉。溪水到这里更加澄澈，像一汪流动的绿玻璃。夹岸竹树环合，上面是翠盖蓊郁，中间的虬藤柔曼，纠挽披拂。只有两头逆射出来的波光云影，参差画出流水的________来。一棵倔拗的老柳树，偃卧在河面，________的枝叶梢头，兀立着一只鹭鸶，侧头睥睨着岸边的林子。 A．深邃　蜿蜒　荒疏 B．幽邃　蜿蜒　稀疏 C．深邃　曲折　稀疏 D．幽邃　曲折　荒疏 解析：B　[本题考查词语的运用。深邃：深远、深奥、深沉；幽邃：幽深、深远。根据文中“悄无声息”，形容环境的安静，选“幽邃”合适。蜿蜒：指(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。曲折：指弯曲、复杂的、不顺当的情节，违背自己本意的奉承。第二空修饰的是“流水”，选“蜿蜒”合适。荒疏：指浮躁、荒唐；没有注意而失礼。稀疏：(物体、声音等)宽松；不稠密。第三空修饰的是“枝叶梢头”，选“稀疏”合适。所以本题选B。] 3．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　 ) 大众阅读折射了社会的变迁。1949年到2021年，中国人的读书生活不断________着“场景”和“主题”。中华人民共和国成立初期，大批红色文学作品讴歌着中国人民的奋斗历程。与此同时，苏联文学被广泛引入及阅读，其巨大的辐射力在整整一代中国人的世界观形成中留下了难以磨灭的烙印。在20世纪50年代，中国青年中很少有人没有读过《钢铁是怎样炼成的》《青年近卫军》等“苏维埃经典”。改革开放后，受时代大潮________，涌现了一批优秀作品，比如《许茂和他的女儿们》《芙蓉镇》……无不成为当年甚至持续几年的畅销书籍。20世纪八九十年代，娱乐性图书的需求较大；但2 000年以后，读者的阅读内容从娱乐类书籍逐渐转化为知识类书籍，阅读目的已经从娱乐休闲逐渐转化为自我价值提升。5G时代，戴上增强现实设备，读者马上“置身”于中国历史的影像现场；翻开秦兵马俑画册，屏幕上立即展示出各种秦俑立体造型……“传播＋阅读＋沉浸式”的________出版将为人们提供更美好的阅读体验。70多年，中国人的阅读从“有没有”升级到“好不好”，不仅阅读书目走在百花齐放的路上，而且阅读与各领域融合，如技术、经济、文化等，衍生出“阅读＋××”的形态，让生活更加多彩。 A．变换　感染　数字化 B．变换　感召　智能化 C．变幻　感召　数字化 D．变幻　感染　智能化 解析：B　[第一空，变换：事物的一种形式或内容换成另一种。变幻：不规则地改变。“变幻”强调的是事物变化无常、动荡不定，使人难以预测。根据语境，应该选“变换”。第二空，感召：感化和召唤。感染：通过语言或行为引起别人相同的思想感情。语境说的是时代浪潮的召唤，应该选“感召”。第三空，智能化：指事物在网络、大数据、物联网和人工智能等技术的支持下，所具有的能动地满足人的各种需求的属性。数字化：指在某个领域的各个方面或某种产品的各个环节都采用数字信息处理技术。根据语境，“传播＋阅读＋沉浸式”的出版，依靠的是科技的智能化，此处应选“智能化”。] 4．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(　　 ) 看莫高窟，不是看死了一千年的标本，而是看活了一千年的生命。一千年而始终活着，血脉畅通、呼吸匀停，这是一种何等________的生命！一代又一代艺术家前呼后拥地向我们走来，每个艺术家又牵连着喧闹的背景，在这里举行着横跨千年的游行。纷杂的________使我们眼花缭乱，呼呼的旌旗使我们满耳轰鸣。在别的地方，你可以蹲下身来细细玩索一块碎石、一条土埂，在这儿完全不行，你也被裹卷着，身不由己，踉踉跄跄，直到被历史的洪流____