第三部分 考点十 简明、得体、准确、鲜明、生动-【艺考生】2024高考语文艺考生文化课百日冲关教师用书word（新教材，统编版）

考点十　简明、得体、准确、鲜明、生动 语言表达简明、得体，准确、鲜明、生动既是语言表达的能力要求，也是语言表达的效果。在高考命题中，单纯设题考查“语言表达简明、得体，准确、鲜明、生动”的题目不多，一般都是与语言表达的其他考点综合考查的。语言表达准确，主要是以逻辑推断题的形式来考查。在一轮复习中，考生应该理解“语言表达简明、得体、准确、鲜明、生动”的内涵，掌握解题方法，学会综合运用。 学案十五　语言表达得体 所谓“得体”，就是根据内部语境(上下文)和外部语境(语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等)准确选用恰当的语句来表情达意。表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩(口语与书面语)、感情色彩(褒义与贬义)、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬辞、谦辞的使用(用语要注意礼貌的要求)、转述语言得体等等。 　　　　注意遣词，谦敬得当 有些词语具有一定的倾向性，敬辞只能用于称呼对方，而谦辞只能用于称呼己方。还要根据自己和对方的身份、地位、职业等来选择词语。如对长辈、上级等多用敬称。如：“家母”属谦辞，只能用于己方而不能用于他人；“令郎”属敬辞，则只能用于他人而不能用于己方。 [典例1]　下列礼貌称谓正确的一项是(3分)(　　) A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 B．令爱这次能够在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 C．我们家家教很严，令尊时常告诫我们，在社会上要清清白白做人。 D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖，栩栩如生。 解析：D　[A项，家母：谦辞，用于称自己的母亲。使用不当。B项，令爱：敬辞，用于称对方的女儿。使用不当。C项，令尊：敬辞，用于称对方的父亲。使用不当。] [典例2]　下面是小王给即将过生日的姑姑发的手机短信的一部分，其中有五处不得体，请找出并加以修改。 姑姑，明天是您三十岁寿辰，但我因学习特别忙，无法拨冗前往，十分垂念您；等有空闲，我会垂询您的时间，到您家去，到时您恭迎即可。顺颂安康。 解析：语言表达不得体，主要体现为谦辞敬辞的误用，要注意人物的身份，词语适用的对象和语境。如“寿辰”指老年人的生日，三十岁生日用“寿辰”显然不合适。“拨冗”，客套话，指推开繁忙的事务，抽出时间，此处不能用于“我”。“垂念”，敬辞，称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念。此处称“我”“垂念”“姑姑”，不得体。“垂询”，敬辞，称别人(多指长辈或上级)对自己的询问。这里说“我”“垂询”“姑姑”，不合适。“恭迎”指恭敬地迎接，这里说“姑姑”“恭迎”“我”，不得体。 答案：①“寿辰”改为“生日”。②“拨冗”改为“抽时间”。③“垂念”改为“想念”。④“垂询”改为“询问”。⑤“恭迎”改为“在家等候”。 　　　　看准对象，掌握分寸 对不同的说话对象，有时所说的重点不同，即所谓“对什么人说什么话”，要从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点出发，说出恰当的话。同一个意思，对不同的人，就应有不同的说法；同一个内容，对不同的对象，说话时的重点也应不同。 [典例3]　下列各句中，表达得体的一句是(　　) A．亲爱的学长，我是一名高一新生，得知您比我高一届，请恕我冒昧，让我叫您一声大哥吧！(书信) B．你姐姐与小女是高中同班同学，今后有事需要帮忙的，我会两肋插刀，在所不辞。 C．二十年的友谊，我怎会忘记呢？当年分别时你惠赠我一块表，我至今仍然视若珍宝。 D．我代表主办方和观众们对令尊的获奖表示祝贺，希望他再接再厉，再创佳绩。(颁奖词) 解析：C　[A项，两人年龄差距不大，前面用了“亲爱的学长”这一语境，所以用“您”来称呼不妥。B项，“两肋插刀”说话不看对象、不注意身份。D项，颁奖的对象是“令尊”，而“再接再厉”属于长辈对晚辈的鼓励，不妥。] [典例4]　高考不仅是对十几年知识学习的总检阅，更是一种对体力和毅力的挑战和考验，是意志品质的自我较量。在即将召开的高考励志班会上，你作为学生代表发言，面对家长、老师、同学们，你会各说些什么？ (1)对家长说：__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)对老师说：__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)对同学说：__________________