第三部分 考点六 压缩语段-【艺考生】2024高考语文艺考生文化课百日冲关教师用书word（新教材，统编版）

考点六　压缩语段 “压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后归纳概括为符合命题要求的语言表达形式。压缩语段主要是考查考生的提炼、概括、压缩及表述能力。 学案九　压缩语段的3大常考类型 [题型一] 按指定句式概括文段大意 熟悉不同句式分类 1．根据结构的繁简分：长句、短句。 2．根据判断的性质分：肯定句、否定句。 3．根据主语的性质分：主动句、被动句。 4．根据句子成分或成分句的位置分：常式句、变式句、“把”字句。 5．根据句式整齐度分：整句、散句。 6．根据分句数量分：单句、复句。 7．根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 按指定句式、概括文段大意“3步骤” 第一步：根据题目要求，明确句式特点。 第二步：找准陈述对象，概括各段内容。 第三步：按要求句式，整理答案。 [典例1]　阅读下面的文字，完成后面小题。 中国扶贫是了不起的人间奇迹，是人类史上亘古未有的伟大壮举。改革开放40多年来，中国7亿多人摆脱贫困，对世界减贫贡献率超过70%。习近平总书记强调：“脱贫攻坚不仅要做得好，而且要讲得好。”中国为什么扶贫？为谁脱贫？怎么脱贫？脱贫后怎么办？把这些内容通过生动感人的故事向世人说清楚、讲明白，才能让世界更加全面、系统、深刻地理解中国共产党治国理政的大逻辑，理解中国广大党员干部践行初心使命的大担当。 中国扶贫故事见情怀境界。用生命照亮扶贫路的黃文秀，绝壁上用血肉之躯凿出“天路”的毛相林，“用人性的光芒照亮别人”的张桂梅……无数党员干部舍小家、顾大家，为百姓脱贫殚精竭虑、笃定前行。讲好扶贫故事，就是要讲好党员干部为百姓谋福祉的公仆情怀，讲好人民群众对中国共产党的感恩之心。 中国扶贫故事能否讲好，关键在于“情”。许多扶贫故事都荡气回肠，波澜壮阔，带着感情去讲，讲出感情来，用真情实感串起扶贫历程中一个个感动瞬间和细节，就可以让读者和公众受到感染、获得感悟。扶真贫、真扶贫是扶贫故事的主题主线，用真情讲出扶贫之无疆大爱、用真心讲出扶贫之天下仁心，才无愧于中国扶贫这项壮丽事业。 请分别用一个判断句概括上文各个段落的主要意思。每句不超过15个字。 答案：①中国扶贫的奇迹是要讲好的。②中国扶贫故事是情怀的表现。③讲好中国扶贫故事关键是“情”。 [解题流程] 第一步，通读文段，确定文段的陈述对象是“中国扶贫”。 第二步，立足陈述对象，总结各段意思，第一段主要是说要讲好、讲清楚“扶贫”这个奇迹；第二段举例说明无数党员干部能够全心奉献于扶贫事业是因为“公仆情怀”；第三段主要是说要用真情实感讲好扶贫故事。 第三步，以判断句式组织答案。 [题型二] 新闻类压缩 新闻类压缩语段题旨在考查辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力，它是一种实用性、实践性很强的语言表达技能题，涵盖了多方面的知识点，体现了多方面的能力，并且较好地反映了高考命题贴近时代生活的走向。主要有以下四种类型：概括新闻主要内容或信息要点、拟写新闻标题、拟写新闻导语、拟写一句话新闻。 3类新闻压缩题的答题技巧 新闻压缩类试题，类型不同，答题技巧也不同。 1．拟写标题(主标题、副标题、引题)。要做到简洁凝练并富有表现力。主标题必须包含人物、事件，不必包含时间、地点；副标题是起补充说明作用的；引题是用来交代新闻背景的。 2．一句话新闻(拟写导语)。一个主谓句式的长单句，一般包含：①主体事件名称；②发生的时间、地点等；③状态、结果、发展趋势等。 3．概括新闻主要内容。在字数允许的范围内兼顾新闻的各个要素，这样能全面概括新闻主要内容。 [典例2]　阅读下面的文字，完成下面的小题。 互联网技术的发展，让人们逐渐进入数字生活，老年群体也不例外。有数据显示，我国60岁以上老年网民占总网民的比例正在迅速增加。 不过，视频通话、上网购物、转发分享等新技术在给老年群体带来便利的同时，也给他们带来了一些不便。如何帮助老年群体摆脱‘数字困境’，让他们更顺畅地拥抱数字生活？当务之急是要为他们提供优质方便的数字服务，而这需要政府部门、社会、家庭的共同努力。 政府部门要出台具体措施，通过组织培训、强化服务等为老人们创设共享互助的老龄化友好数字环境。对一些互联网平台来说，要在应用开发中注重老年人的需求和习惯，如研制专门的老人手机App，既保留基本功能，又操作简单，让老人用起来方便快捷。而年轻的家庭成员也有义务、有责任帮助老人，避免亲人被遗忘在数字时代之外。 请为上面的新闻拟写两个标题，一个用否定句，一个用疑问句。每个标题不超过16个字。 答案：①否定句：数字时代不要遗忘了老年群体。 ②疑问句：如何让老年人更好融入数字生活？ [解题流程] 材料共有三段，第一段由互联网技术的发展引出老年网民的话题；第二段，提出“如何帮助老年群体摆脱‘数字