第二部分 专题三 名篇名句默写-【艺考生】2024高考语文艺考生文化课百日冲关教师用书word（新教材，统编版）

“名句”，是指那些广泛流传和文质兼美的诗句、文句、格言警句等；“名篇”，是指在人们心目中占有突出地位，广为流传，常被人引用、借鉴的篇目。这些“名句名篇”，或揭示人生的哲理，或反映生活的真谛，或描摹人物的情貌，或表现事物的真相，富有思想性、哲理性、艺术性，语言简练，含意深刻，是提升我们文化素养的重要内容。 学案一　精做高考真题，吃透命题精神 [真题试做] 1．(2023·新课标Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“________________”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“________________”。 (2)《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“________________，________________”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。 (3)小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“________________，________________”就很好。 答案：(1)草创未就　(是以)就极刑而无愠色 (2)十二门前融冷光　二十三丝(弦)动紫皇 (3)三顾频烦天下计　两朝开济老臣心/出师未捷身先死　长使英雄泪满襟/出师一表真名世　千载谁堪伯仲间/功盖三分国　名成(高)八阵图/大梦谁先觉　平生我自知/草堂春睡足　窗外日迟迟/苍天既已生公瑾　尘世何必出孔明/丞相祠堂何处寻　锦官城外柏森森 2．(2022·新高考Ⅰ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) [广东、河北、湖南、湖北、福建考查题目] (1)《荀子·劝学》中“________________，________________”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。 (2)乐器在古代生活中发挥着重要作用，《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“________________”和“________________”。 (3)自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“__________________，________________”。 [山东考查题目] (1)鲍照的《拟行路难》当中以“________________，________________”起兴，从日常平凡的生活现象引发自身的感慨。 (2)曹操的《短歌行》中的“________________，________________”，表达了自己希望接纳更多的人才，模仿了《管子》的“海不辞水，故能成其大；山不辞石，故能成其高”。 (3)李白常常称谢灵运为谢公，比如在“________________，________________”诗句中。 答案： [广东、河北、河南、湖北、福建考查题目](64篇) 解析：本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查分直接性默写和理解性默写两种类型。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于理解性默写。写错字或漏字添字均不能得分。此题默写时：(1) 要注意“劣马的执着”、“为学持之以恒”等的提示。(2)要注意“《关雎》中写乐器的句子”等的提示。 (3)要注意“鸟类啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪”“唐宋诗词”等的提示。此小题答案较为宽泛，只要注意把诗词背对、字形写对即可得分。 答案：(1)驽马十驾　功在不舍 (2)琴瑟友之　钟鼓乐之 (3)示例一：又闻子规啼夜月　愁空山 示例二：其间旦暮闻何物　杜鹃啼血猿哀鸣 示例三：杨花落尽子规啼　闻道龙标过五溪 示例四：庄生晓梦迷蝴蝶　望帝春心托杜鹃 [山东考查题目](60篇) (1)泻水置平地　各自东西南北流 (2)山不厌高　海不厌深 (3) 示例一：脚著谢公屐　身登青云梯 示例二：谢公宿处今尚在　渌水荡漾清猿啼 3．(2022·新高考Ⅱ卷)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) [72篇版，适用于辽宁、海南] (1)陶渊明《归园田居》(其一)中“____________________，____________________”两句使用叠字，增添了乡村远景的平静安详之感。 (2)杜甫《蜀相》中“____________________？____________________”两句自问自答，点明了诸葛武侯祠所在的位置。 (3)古代京城百业兴旺，精英荟萃，又被称为“京华”，这一美称，在唐宋诗词里经常出现，如“____________________，____________________”。 [64篇版，适用于重庆] (1)曹操《短歌行》中“________________，________________”两句，后世一直传诵不已，