河北省邢台市第十二中学等校联考2023-2024学年九年级上学期10月月考语文试题

2023~2024学年 总分核分人 九年级第一学期第一次学情评估 语文 本试卷共8页。总分120分，考试时间120分钟。 第二部分 题号 第一部分 第三部分 二 三 得分 得分 评卷人 第一部分 (1~2题14分) 1.阅读下面文字，回答后面的问题。(8分) 志不求易者成，事不避难者进。越是困难大、矛盾多、环境差的地方，越能磨砺品 质、增长才干、(jizǎ)本领、濡养精神。对于新时代青年来说，能吃苦既意味着要继承 和发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，使顺境或(kù'è)都成为人生的财富而不是沉甸 甸的包袱；更意味着保持初生牛犊不怕虎，越是艰险越向前的刚健勇毅。青春梦想并 非可望而不可即，以不怕苦、能吃苦的精气神努力进取，青春梦想终将成为现实。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) ①(jzǎn)】 ②(kdn'e) (2)给文段中加着重号的词语注音。(2分) ①濡养 ②沉甸甸 (3)文段中的“犊”字，使用《现代汉语词典》（第7版）中的部首检字法检索，应先查 部，再查 画。（2分) (4)下面是《现代汉语词典》（第7版）中“即”的四个义项。文段中“可望而不可即”的 “即”意思是什么？(2分) 即①靠近；接触：若~若离。②到；开始从事：~位。③当下；目前：~日|~期成 功在~。④就着（当前环境）：~景。 答： 2.阅读下面文字，回答后面的问题。(6分) ①从陕北黄土高原断裂带纵横交织的沟壑环绕而下，金色波浪闪烁着的黄河时隐 时现。②到了壶口镇，满河流水如凝结在一起的黄金黏液，在秦晋大峡谷深处 (舒缓/舒适)南下。③傍依只有零星细浪无声翻滚的黄河转过一个弯子，骤然间 就有隆隆巨响迎面扑来。④顺着震彻峡谷的喧响望去，从峡谷中央升起。⑤水雾升腾 ※九年级语文第1页（共8页）※ 的地方，在西北高原奔走2000多千米的黄河，带着已经与茫茫黄土地融为一体的颜色 (喷涌/奔涌)而来，那是我们华夏民族最美的肤色。 (1)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。(2分) (2)文段中①④两个句子存在语病，请提出修改意见。（4分) ①句的修改意见： ④句的修改意见： 第二部分 (3-19题56分) 得分 评卷人 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写(6分) 3.阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。(6分) 古诗文中优美的风景，让我们流连忘返。如温庭筠用“① ,人迹板桥霜” (《商山早行》)描绘的山野黎明之景；如范仲淹用“浩浩汤汤，② ”(《岳阳楼 记》)描绘的洞庭湖水势浩荡和湖面广阔之景；如欧阳修用“若夫日出而林罪开，③ ”(《醉翁亭记》)描绘的山间朝暮变化之景。 古诗文中丰富的情感，让我们感触良多。如刘禹锡在“④ ,到乡翻 似烂柯人”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)中表露的对岁月流逝、人事变迁的感叹；如苏轼在《水 调歌头》中借“⑤ ,⑥ ”发出的对人们的真诚祝福。 (二)古代诗歌阅读(6分) 4.阅读下面诗歌，回答后面的问题。(6分) 行路难（其一） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 山居杂兴（其二） 青山意自足，扰扰复何之。见客从衣破，哦诗①任饭迟。 蔬畦②耕犊③草，匏架④落蝉枝。逆境偷贫乐，休兵未可期。 ①哦诗：指吟诗。②蔬畦：整齐的菜地。③耕续：幼小的耕牛。④炮(po)架：葫芦架。 (1)《行路难》（其一）的作者是 。(1分) (2)《行路难》（其一）中画横线句子表达了诗人怎样的心理？(2分) 答： (3)请发挥联想和想象，用生动且形象的语言描绘“蔬畦耕犊草，匏架落蝉枝”所表现的画面。 (3分) 答： ※九年级语文第2页（共8页）※ (三)阅读下面文言文，回答59题。（13分) [甲]到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余 同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子响喃曰：“莫说相公痴，更有痴 似相公者。” (节选自张岱《湖心亭看雪》) [乙]既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉；掇①幽芳而荫乔木风霜冰雪刻 露清秀四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物②之丰成，而喜与予游也。 (选自欧阳修《丰乐亭记》) [丙]敬夫于是顾而叹日：“此亦曲江公③所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇 日，登临赋咏，盖皆脩然④有出尘③之想。至其伤时感事，寤叹隐忧，则其心未尝一日不在于朝廷。而 汲汲然⑥惟恐其道之终不行也。鸣呼，悲夫！”乃书其扁曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。 (选自朱熹《江陵府曲江楼记》) ①掇：拾取。②岁物：收成。③曲江公：即张九龄，后受李林甫排挤，贬为荆州长史。④翛(xāo)然：无拘无束、自