第一单元 3 我爱这土地- 【拔尖特训】2023-2024学年九年级上册语文 统编版

3　我爱这土地 ▶ “答案与解析”见P3 1. 阅读下面的语段,完成题目。 假如我是一只鸟,/我也应该用嘶∙ 哑的喉 咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永 远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹 刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔 的黎 ∙ 明…… (1) 给加点字注音。 嘶 ∙ 哑( ) 黎∙ 明( ) (2) 从词性角度看,“和那来自林间的无比温 柔的黎明”中的“和”是 词。 (3) 语段中省略号的作用: 。 2. 下列诗句中,朗读节奏划分有误的一项是( ) A. 这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流 B. 这无止息地/吹刮着的/激怒的/风 C. 为什么/我的眼里/常含泪水 D. 因为我/对这土地爱得/深沉 3. 依次填入下面的一段文字横线处的词语,最 恰当的一项是 ( ) 迅速发展的新媒体带走了大量用户与广 告,这使传统媒体面临极大的挑战。移动化、个 性化与 成为用户媒介使用的首要需 求,图像化也成为媒介消费的重要符号表征,而 报纸、电视台等传统媒体则因此 大量 用户。此外,内容生产的 和形式的单一 也是传统媒体用户减少的一个重要原因。传统 媒体的内容生产和传播模式的改革都 。 A. 互动性 流失 滞后 迫在眉睫 B. 互动性 流逝 落后 迫不及待 C. 互助性 流失 落后 迫在眉睫 D. 互助性 流逝 滞后 迫不及待 4. 阅读下面的语段,完成题目。 ① 金牛湖的美来源于山水相依、山清水秀 而远近闻名。② 金牛湖湖岸曲折,绿树成荫,微 风拂过湖面,掀起层层涟漪,在夕阳的照耀下, 湖面闪闪发光,像鱼鳞,像珍珠,像碎金。③ 金 牛山,似一头巨牛头朝西尾朝东,牛背略微拱 起,俨然老牛卧地休息。④ 金牛湖湖面宽阔,水 质良好。⑤ 民歌“茉莉花”就发源于金牛湖畔, 这一旋律让世界各国的众多音乐迷为之倾倒。 ⑥ 在湖堤上呼吸着新鲜空气,望着烟波浩渺的 湖景,人们顿生“心旷神怡,宠辱偕忘”之感。 (1) 第①句有语病,应改为“ ”。 (2) 第⑤句中标点符号使用有误,修改意见: 。 (3) 为使文章更加连贯,第 句和第 句应调换位置。 5. 下列对课文内容的赏析,不恰当的一项是( ) A. 诗人假设自己是一只鸟,一只用嘶哑的喉咙 歌唱的鸟,是借鸟歌唱的内容更好地抒情。 B. 关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗 句,抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤 和激怒、对光明的向往和希冀。 C. “———然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地 里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人 对土地的眷恋,而且隐含为祖国献身之意。 D. “为什么我的眼里常含泪水?/因为我对 这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我” 指喻体“鸟”,而不是指诗人自己。 阅读下面的诗歌,完成题目。 雪落在中国的土地上(节选) 艾 青 雪落在中国的土地上, 寒冷在封锁着中国呀…… 风, 像一个太悲哀了的老妇, 紧紧地跟随着 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 5 第一单元 {#{QQABbQYQogiIABJAAQhCAwHiCgAQkBACCKoOwAAAMAAAgANABAA=}#} 伸出寒冷的指爪 拉扯着行人的衣襟, 用着像土地一样古老的话 一刻也不停地絮聒着…… 那从林间出现的, 赶着马车的 你中国的农夫 戴着皮帽 冒着大雪 你要到哪儿去呢? 告诉你 我也是农人的后裔——— 由于你们的 刻满了痛苦的皱纹的脸 我能如此深深地 知道了 生活在草原上的人们的 岁月的艰辛。 而我 也并不比你们快乐啊 ———躺在时间的河流上 苦难的浪涛 曾经几次把我吞没而又卷起——— 流浪与监禁 已失去了我的青春的 最可贵的日子, 我的生命 也像你们的生命 一样的憔悴呀 雪落在中国的土地上, 寒冷在封锁着中国呀…… (选自《艾青诗选》) 6. 如何朗诵这首诗? 请你从语速、语 气、语调方面提出建议并简述理由。 7. 两名同学围绕诗歌展开了讨论,请 完成对话。 小明:“胡风称艾青为‘吹芦笛的诗 人’,而艾青为什么自称为‘悲哀的诗人’?” 小羽:“读诗时我们要把握意象,体会情感。以 这首诗为例,这首诗写于 193