第五单元 21蝉- 【拔尖特训】2023-2024学年八年级上册语文 统编版

21􀆽　蝉 ▶ “答案与解析”见P24 1. 阅读下面的语段,完成题目。 四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享 乐,这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那 喧嚣 ∙ 的歌声,因为它掘土四年,现在才能够穿 起漂亮的衣服,长起可与飞鸟匹敌的翅膀, mù浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢? 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 (1) 给加点字注音,或根据拼音写汉字。 喧嚣 ∙ ( ) mù( )浴 (2) 从句子的语气角度看,画波浪线的句子 属于 句。 (3) 从全文看,画横线的句子有哪些作用? 2. 下列说法有误的一项是 ( ) A. 课文是一篇科学小品文,不像一般的说明 文那样平实、刻板,而是灵活生动、颇有 情趣。 B. 课文主要采用了拟人的修辞手法,将蝉人 格化,读来生动形象,使人倍感亲切。 C. 《昆虫记》是德国昆虫学家法布尔的著作, 有“昆虫的史诗”的美誉。 D. 《昆虫记》中,法布尔采取观察与实验的方 法,实地记录昆虫的生活现象、本能和习性。 3. 下面的语段中标序号的句子都有语病,请加 以修改。 ① 读书是年轻人培养心智、创造性格、 引导人生方向的重要途径。阅读电子书也 好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但殊途 同归,关键是要把读者拉回到读书活动中来。 ② 我们应客观全面地看待电子阅读的兴起, 在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,达到 共生共荣、相互补充。③ 家庭、全社会乃至 学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人 的阅读行为进行合理引导。 (1) 第①句搭配不当,应把 改为 。 (2) 第②句成分残缺,应在 后加上 。 (3) 第③句语序不当,应将 与 互换位置。 阅读下文,完成题目。 蝉和蚂蚁的寓言 [法国] 法布尔/著 陈筱卿/译 ① 让我们试着为这个被寓言糟践的歌手正 名吧。我得首先承认,它是个讨厌的邻居。每年 夏天,它们被两棵枝繁叶茂的高大法国梧桐树所 吸引,成百上千地飞到我家门前安家落户,从日 出到日落,此起彼落地叫个不停,震得我脑袋生 疼。在这一片吱吱声中,你无法思考问题,思绪 被打乱,头昏脑涨,没法定下心来。如果我不起 早点儿干些事,那整个一天就会泡汤了。 ② 啊! 该死的虫子,我本想安静地待着,你 却成了我住所的一大祸害。竟然有人说,雅典人 把你养在笼子里,好惬意地听你歌唱。吃饱饭眯 瞪着,有一只蝉叫叫还凑合,但成百只一起叫嚷, 震得你耳鼓疼痛,你无法集中精力,真让人活受 罪呀! 你振振有词,说是你先来到这儿的,有权 鸣唱。在我住到这里之前,那两棵法国梧桐完全 属于你,而我成了其树荫下的不速之客。可我得 先告诉你,为了照顾给你写故事的人,你得在你 的响钹上装个减音器,压低你的叫声。 ③ 七月,午后酷热难耐,成群的昆虫干渴难 忍,在枯萎打蔫儿的花上爬来爬去,想找点儿水 解渴,而蝉对普遍的水荒不屑一顾。它用它那如 钻头般的细嘴,在自己那永不干涸的酒窖中钻了 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 67 语文(人教版)八年级上 {#{QQABbQYUggigABBAAAhCAwGCCAAQkBGCCCoOgBAMMAAAgQFABAA=}#} 起来。它不停地歌唱着,落在一棵小树的细枝 上,钻透那坚硬平滑、被太阳晒得汁液饱满的树 皮。它从钻孔中把吸管插进去之后,便一动不 动地、聚精会神地、美滋滋地沉浸在汁液和歌声 的甜美之中。 ④ 如果我们多盯着它看一会儿,也许会看到 一些意想不到的悲惨事情。果然,许许多多渴得 不行的家伙在转悠着。它们发现了这口井,因为 井边渗出汁液而暴露了。它们一拥而上,一开始 还有点儿小心翼翼,只是舔舔渗出来的汁液。我 看见拥挤在甜蜜的井口旁的有胡蜂、苍蝇、球螋、 泥蜂、蛛蜂、金匠花金龟,最多的是蚂蚁。 ⑤ 最小的,为了靠近清泉,便从蜂的肚腹下 钻过去,宽厚仁慈的蝉便抬起爪子,让这些不速 之客自由通过。个头儿大的急得直跺脚,挤上 前去,飞快地嘬上一口,退了出来,跑到旁边的 树枝上兜上一圈,然后又更加大胆地返回来。 不速之客们贪心越来越