第三单元 10 三峡- 【拔尖特训】2023-2024学年八年级上册语文 统编版

第三单元 10　三　峡 ▶ “答案与解析”见P11 1. 给加点字注音。 曦 ∙ 月( ) 襄∙ 陵( ) 沿溯∙ 阻绝( ) 绝 · ( ) 属∙ 引( ) 飞漱∙ 其间( ) 阙 ∙ 处( ) 素湍∙ ( ) 林寒涧∙ 肃( ) 2. 解释下列句子中的加点词。 (1) 略无 ∙∙ 阙处( ) (2) 自非亭午 ∙∙ 夜分( ) (3) 不见曦 ∙ 月( ) (4) 至于夏水襄 ∙ 陵( ) (5) 清荣 ∙ 峻茂( ) 3. 找出下面句子中的通假字,并解释。 略无阙处 “ ”同“ ”, 4. 下列句子中加点词的古今意义有别,请解释。 (1) 自 ∙ 非亭午夜分 古义: 今义: (2) 至于 ∙∙ 夏水襄陵 古义: 今义: (3) 或 ∙ 王命急宣 古义: 今义: (4) 良 ∙ 多趣味 古义: 今义: 5. 指出下列句子中加点词的活用现象,并解释 其意思。 (1) 虽乘奔 ∙ 御风( ) (2) 回清 ∙ 倒影( ) (3) 空谷 ∙∙ 传响( ) 6. 解释下列句子中加点的多义词。 (1) 自 自 ∙ 三峡七百里中( ) 自 ∙ 非亭午夜分( ) (2) 长 常有高猿长 ∙ 啸( ) 巴东三峡巫峡长 ∙ ( ) (3) 绝 沿溯阻绝 ∙ ( ) 绝 ∙ 多生怪柏( ) 哀转久绝 ∙ ( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁 􀪁 􀪁􀪁 (4) 清 回清 ∙ 倒影( ) 清 ∙ 荣峻茂( ) 7. 分别指出下列加点虚词的用法和意思。 (1) 春冬之 ∙ 时( ) (2) 飞漱其 ∙ 间( ) 8. 用“/”划分下列句子的朗读停顿。(每句各两处) (1) 自 三 峡 七 百 里 中 (2) 自 非 亭 午 夜 分 (3) 或 王 命 急 宣 9. 指出下列句子的句式特点。 (1) 有时朝发白帝( ) (2) 飞漱其间( ) 10. 用现代汉语翻译下列句子。 (1) 虽乘奔御风,不以疾也。 (2) 则素湍绿潭,回清倒影。 11. 根据提示写出有关语句。 (1) 《三峡》中总写三峡峰峦重叠、山势雄伟 峻拔的句子: , 。 (2) 《三峡》中渲染山间空旷、环境寂寥的 句子: , 。 (3) 《三峡》中表现夏水湍急的句子: 。 12. 下列说法有误的一项是 ( ) A. “三峡”指长江上游的瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 B. 《三峡》的作者是郦道元,北魏地理学家。 C. 《水经注》是我国古代地理名著,具有极 高的文学价值。 D. 骈文是起源于汉、魏,形成于唐朝的一种 文体,又称“骈俪文”。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 23 语文(人教版)八年级上 {#{QQABbQYQggigAAAAAQgCAwHSCgMQkAECAAoOxAAMMAAAgQFABAA=}#} (一) 阅读《三峡》,完成题目。 13. 文章写三峡景色时,为什么不按照春夏秋冬 的顺序来写? 14. 郦道元被后人誉为“善写山水的大手笔”。 在课文中,作者是如何描写春冬之景的? 15. 作者在文章结尾引用渔歌“巴东三峡巫峡 长,猿鸣三声泪沾裳”,有何作用? (二) 阅读下面的文言文,完成题目。 冷泉亭记 [唐] 白居易 东南山水,余杭郡为最。就郡言,灵隐寺为 尤。由寺观,冷泉亭为甲。亭在山下,水中央,寺 西南隅。高不倍寻①,广不累丈②,而撮奇得要③, 地搜胜概④,物无遁形。春之日,吾爱其草薰薰, 木欣欣,可以导和纳粹,畅人血气。夏之夜,吾爱 其泉渟渟,风泠泠,可以蠲⑤烦析酲⑥,起人心情。 山树为盖,岩石为屏,云从栋生,水与阶平。坐