第一单元 口语交际讲迷- 【拔尖特训】2023-2024学年八年级上册语文 统编版

口语交际　讲述 ▶ “答案与解析”见P4 1. 在即将举行的班会上,你准备发言,讲述一个 体现“父母不容易”的细节。请把你要讲述的 话写出来,150—200字。 2. 如果让你以“童年的记忆”为话题在班级作讲 述,请把你想说的话写出来,350字左右。 3. 八年级正在开展“走近名著”读书交 流会,甲同学作了发言,接着请你也 讲述一个名著中的故事。要求: ① 讲清楚故事情节和相关人物;② 在叙述中 至少运用一个成语或名言、警句、格言;③ 讲 述时的语言要有现场感;④ 100字以内。 同学甲:同学们,想感受什么是义薄云天吗? 那就去读《水浒传》。你可以认识一位见义勇 为的英雄鲁提辖。疾恶如仇的他在听了金氏 父女的哭诉后,毅然出手,三拳就打死了镇关 西,解救了金氏父女。 4. 请以“难忘的旅行”为话题向同学们作讲述, 400字左右。 5. 如果让你以“我最喜欢的一部电影”为话题与 同学们进行交流,请把你要讲述的话写出来, 400字左右。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 21 语文(人教版)八年级上 {#{QQABRQ6UggAAABIAAQhCAwXCCgEQkBCCCAoOBBAMMAAAgAFABAA=}#} 引人注目,运-20亮相以来更是牵动着世界的神经。 9. 示例:这么多年来,妈妈一直无微不至地爱护着我,望 着正在为我忙里忙外的妈妈,我不禁打开了记忆的大 门。记得那年夏天,我全身长出了许多可怕的脓包。妈 妈十分着急,几乎跑遍了大大小小的医院,为我取了几 十服药。每天早晨,妈妈把药煎好后,便一层一层地往 我身上抹。这种药涂抹一次就需要一个小时。每次妈 妈的汗水都会顺着发丝流下来,很是辛苦。涂完药后, 妈妈还要洗我换下的衣服。就这样,一个多月过去了, 我的脓包全消失了,可妈妈瘦了许多。这样的事情就如 大海里的浪花,让我数都数不清。有人说,母爱像太阳, 永远散发着光芒,但在我看来,母爱像大海,大海有多 深,母爱就有多深。 5　国行公祭,为佑世界和平 1. (1) lài 惕 呓 dùn (2) 举例 日本右翼越顽 固,越会引起爱好和平的人们高度警惕 (3) 振聋发聩 2. D 解析:这段话主要介绍了我国500米口径球面射 电望远镜的特点及其落成启用的意义。其顺序为:科学 憧憬—天文学的重大影响—简单介绍“中国天眼”—其 落成启用的重要意义。故选D。 3. C 解析:A项,两个逗号应改为问号;B项,应删除括 号;D项,第一对引号里的是一个倒装句,问号应放在句 末,应改为“到底去不去呀,我的小祖宗?”。 4. 中心论点:我们要大力弘扬北京冬奥精神,凝聚力量, 实现中华民族伟大复兴的中国梦。作者通过引用习近 平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上的讲 话引出中心论点。 5. 举例论证。列举了冬奥建设者、办赛人员、医疗防疫 人员、志愿者以及中国体育代表团的事例,证明了“胸怀 大局,就是坚持心系祖国、志存高远”的分论点,增强了 文章的说服力。 6. 作为第⑥段的论据最合适,因为这则材料表现了每个 人都是构成整体的一部分,可以证明“共创未来,就是坚 持协同联动、紧密携手”这一分论点。 7. 示例:作为新时代青少年的我们,弘扬北京冬奥精神, 要胸怀大局,坚持心系祖国、志存高远;要自信开放,坚 持雍容大度、开放包容;要迎难而上,坚持苦干实干、坚 韧不拔;要追求卓越,坚持执着专注、一丝不苟;要共创未 来,坚持协同联动、紧密携手。比如,在800米的赛道上, 为追求更好的成绩,为突破自己的极限,我选择执着专 注、一丝不苟地进行一次又一次训练,争取跑出比前一 次更好的成绩。这就是在弘扬北京冬奥精神。 8. (1) 示例一:牢记历史,反对侵略。 示例二:保卫和 平,反对战争。 示例三:牢记血泪历史,捍卫民族尊严。 (2) 它们都表达了“反对战争,维护和平”的深刻主题。 口语交际　讲述 1. 示例:我去集市上找在那里卖鞋的父母,没想到虽然 天阴沉沉的,但集市上仍然十分热闹。我好不容易才挤 到我家的摊位,前面有一大群人正在