内容正文:
第二单元
5 秋天的怀念 ▶ “答案与解析”见P4
1.
阅读下面的语段,完成题目。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶
“唰
∙
唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:
“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她
qiáo悴的脸上现出 (央求 哀求)般
的神色。“什么时候?”“你要是愿意,就明天?”
她说。我的回答已经让她喜出望外了。
(1)
给加点字注音,或根据拼音写汉字。
唰
∙
唰啦啦( ) qiáo( )悴
(2)
从括号里选择合适的词语填空。
(3)
从描写方法看,选段中刻画母亲,运用了
、 和 的方法。
2.
下列句子中,加点词语使用不正确的一项是
( )
A.
我家的户口本不见了,妈妈在抽屉里翻来
∙∙
覆去
∙∙
,最终还是没找着。
B.
太武帝在了解到太子没有犯法后,更是后悔
不已,常常借酒浇愁,脾气变得暴怒无常
∙∙∙∙
。
C.
南极3623米冰层之下,竟然隐藏着一片
巨大的湖泊,科学家研究后喜出望外
∙∙∙∙
。
D.
万千雪絮,泼泼洒洒
∙∙∙∙
,在空中交织着唯美
的乐章,这个冬天的第一场雪就这样悄悄
地来了。
3.
下列句子中,没有语病的一项是 ( )
A.
宇宙原始气体也可生成能源矿藏这一新
发现,将丰富人类能源认识的范围。
B.
《见字如面》通过精心挑选的书信,将“理
想”与“情怀”以及“人情”与“温度”带回观
众的视野。
C.
多读多写,至今仍不失为好的学习语文的
一种方法。
D.
能否正确理解素质教育的理念,是切实减
轻中小学生过重学习负担的前提。
4.
填入语段横线处的句子,最恰当的一项是
( )
用美好的心灵看世界,就是用乐观的精神
面对人生,多一分自信,少一分失望;
;用美好的心灵看世界,就
是用顽强的意志面对困难,多一分勇气,少一
分怯懦;用美好的心灵看世界,就是用欣赏的
态度对待他人,多一分肯定,少一分挑剔……
A.
用美好的心灵看世界,就是用积极的态度
面对生活,多一分抱怨,少一分感激
B.
用美好的心灵看世界,面对生活就是用积
极的态度,多一分抱怨,少一分感激
C.
用美好的心灵看世界,就是用积极的态度
面对生活,多一分感激,少一分抱怨
D.
用美好的心灵看世界,面对生活就是用积
极的态度,多一分感激,少一分抱怨
(一)
阅读《秋天的怀念》,完成题目。
5.
从全文的叙述描写来看,作者的母亲是一位
怎样的母亲?
51
第二单元
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6.
第2段中,“后来妹妹告诉我,她常常肝疼得
整宿整宿翻来覆去地睡不了觉”采用了什么
记叙顺序? 有何作用?
7.
课文第3段写到了秋天的景色,有什么意义?
课文结尾写到北海菊花的不同颜色,你认为
有什么深意?
(二)
(2022·温州苍南期中)阅读下文,完成题目。
开在心灵深处的荞麦花
张西武
①
盛夏的阳光,火一样炙烤着大地。荒芜
的山坡上,因春旱而大片缺苗,原来的良田竟然
变成了荒地。我汗流浃背地在前面刨地开垄,
母亲在后面撒播荞麦种补苗。
②
七月的天空像个大火炉,把我十七岁的
青春曝晒成村夫般的沧桑,我的心情就像这暴
热的天气一样暴怒无常。请原谅一个刚刚得知
以三分之差名落孙山的少年,在生命之初沉重
的打击下,没有人安慰和鼓励,却要像个农夫一
样在农田里拼命劳作。
③
我心情烦乱地嚷道:“这都什么时候了,
还来补种荞麦,不是白来遭这个罪吗? 你看这
满地的草,将来荞麦还不荒死!”
④
母亲直起腰擦一把头上的汗水,说:“浪
费了这片地多可惜,只要下半年雨水调和,荞麦
会很快长起来,等冬天给你做饸饹面吃。”
⑤
在那段贫穷的旧时光里,能吃上一顿面
食多么令人向往啊,我似乎闻到了荞麦面的香
味,也看到了满地荞麦花开,在微风中荡漾。我
又有了力气,继续在烈日下挥汗如雨地劳作。
⑥
傍晚时分,荒芜的山坡都种完了,我和母亲
已累得筋疲力尽。下山的路上,母亲看着狼狈的我
心疼地说:“你看种地的