第一单元 拔尖测评-【拔尖特训】2023-2024学年七年级上册语文 统编版

2023-10-13
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 单元综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.55 MB
发布时间 2023-10-13
更新时间 2023-10-13
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2023-10-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/41207220.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元拔尖测评 (满分:100分 时间:90分钟) ▶ “答案与解析”见P4 一、 积累与运用(24分) 1. 阅读下面的语段,完成题目。(6分) 四季景色千姿百态,美不胜收。走进春 天,我们可以感受山光的朗润 ∙ ;走进夏天,我们 可以倾听田野的 (盛大 磅礴);走进 秋天,我们可以注目天空的chéng清;走进冬 天,我们可以领略雪色的素净。通过拥抱四 季,使我们的心会跟着自然一起轻飞曼舞。 (1) 给加点字注音,或根据拼音写汉字。(2分) 朗润 ∙ ( ) chéng( )清 (2) 从括号里选择合适的词语填空。(1分) (3) 画线句有语病,请你将修改后的句子写 在下面的横线上。(2分) (4) 从词性角度看,语段中的“景色”“田野” 同属于 词。(1分) 2. 下列句子中,加点成语使用不正确的一项是 (2分) ( ) A. 他素来不务正业,天天呼朋引伴 ∙∙∙∙ ,四处 游荡。 B. 他一放学就迫不及待 ∙∙∙∙ 地扑进图书馆,如饥 似渴地看起书来。 C. 小军和小刚是男篮的主力队员,他们既是 同乡又是同学,两小无猜 ∙∙∙∙ ,在场上配合得 非常好。 D. 我们要注意说话的方式,即便有理也不要 咄咄逼人 ∙∙∙∙ 。 3. (2022·日照模拟)给下列句子排 序,最恰当的一项是(2分) ( ) ① 我注意到雨水与瓦的较量在一 种高亢的节奏中进行,无法分辨谁是受伤害 的一方。 ② 然后雨势变得小一些了,雾气就散了,那 些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。 ③ 肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰土, 因为那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的 神采。 ④ 那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶, 暴雨落在青瓦上,溅出的不是水花,是一种灰 白色的雾气。 ⑤ 在接受了这场突如其来的雨水冲洗后,它 们开始闪闪发亮,而屋檐上的瓦楞草也重新 恢复了植物应有的绿色。 A. ④②①③⑤ B. ③②④⑤① C. ③②⑤④① D. ⑤③②④① 4. 下列有关文学常识的说法,不正确的一项是 (2分) ( ) A. 《春》的作者是朱自清,字佩弦,现代散文 家、诗人。 B. 从体裁角度看,《天净沙·秋思》是一首元 曲,作者是马致远。 C. 老舍,原名舒庆春,现代作家。作品有话 剧《骆驼祥子》,小说《茶馆》等。 D. 《雨的四季》的作者是当代作家刘湛秋。 5. 名句默写。(5分) (1) 水何澹澹, 。 (曹操《观沧海》) (2) 杨花落尽子规啼, 。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (3) ,江春入旧年。 (王湾《次北固山下》) (4) 《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外, 思乡情切的句子是“ , ”。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 11 第一单元 {#{QQABTQaUggggABBAAQhCAwXyCAIQkBGCACoOABAAIAAAQRFABAA=}#} 6. 秋天来了,不少景区成了游客、市民休憩游玩 的好去处。但你也许会发现,在不少景点的 建筑、树木及设施上,经常有刻画、涂写的痕 迹,给美丽的风景涂上了不和谐的色彩。作 为景区的志愿者,如果遇到下图漫画中的游 客,你会对他说些什么? (3分) 7. 某校七年级(2)班的同学开展了“情系自然” 综合性学习活动,请你参加活动,并完成有关 任务。(4分) (1) 第一小组的同学举行“演讲赛”活动。下 面是小组成员小芳围绕“感悟自然”话题撰写 的演讲稿片段,请你根据上下文语境,帮她完 成相关语句的填写。(2分) [演讲稿片段] “天地有大美而不言。”太 阳不语,自是一种光辉;高山不语,自是一种 巍峨;蓝天不语,自是一种高远;青川不语,自 是一种秀丽; , ;鲜花不语,自是一种甜美…… 天不言其高,地不言其厚。人也一样,桃李不 言,下自成蹊。 (2) 第二小组的同学举行“对对联”活动。小 组成员小明想拟一副描写自然美景的对联,他 只写出了下联,请你帮他补出上联。(2分) 上联: 下联:花坞风回蝶翅香 二、 阅读与理解(

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第一单元 拔尖测评-【拔尖特训】2023-2024学年七年级上册语文 统编版
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