8.1我们的梦想（精品课件）-2023年秋九年级道德与法治上册高效备课精品课件（统编版）

2024 人生寄语：先努力优秀，再大方拥有，所谓生活，有所为，有所爱，有所期待。总有远方可以奔赴，总有好事能水到渠成。 九上第四单元《和谐与梦想》 第一框《我们的梦想》 第八课 中国人 中国梦 1 目录 CONTENTS 二、核心素养目标 六、中考试题演练 一、新课导入 三、自主学习导航 五、课堂小结及板书设计 四、教学过程 七、课后作业布置 亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall.com 2 一、新课导入 习近平总书记指出：“中华民族是世界上伟大的民族，有着5000多年源远流长的文明历史，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。从那时起，实现中华民族伟大复兴，就成为中国人民和中华民族最伟大的梦想。” 思考：从总书记的讲话中，请你说说“我们的梦想”是什么样的“梦想”？ 答案：“我们的梦想”是实现中华民族伟大复兴，这是近代以来中国人民和中华民族最伟大的梦想，所以本节课我们的主题是《我们的梦想》。 我们的梦想 第 八 第 课 框 一 4 政治认同：懂得实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党的领导，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 责任意识：能够结合中华民族伟大复兴的奋斗目标，学会规划自己的人生，制订圆梦计划，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 教学重点：中国梦的含义及本质内涵、新时代我国发展战略目标的两个阶段、新时代党的指导思想。 教学难点：中国梦的重要性。 二、核心素养目标 1、★中国梦指的是什么？ 2、★为什么要实现中国梦？（中国梦的重要性） 3、中国特色社会主义进入新时代的意义是什么？ 4、★新时代党的指导思想有哪些？（新时代，中国发展的指导思想有哪些?） 5、★新时代我国发展的战略目标是什么？（新时代我国“两个阶段”战略安排是什么？） 三、自主学习导航（4分钟） 自主学习要求：①大字精读，小字泛读；②写好问题、标记关键词、标好序号。 民族复兴梦 第 一 第 框 目 一 7 2012年11月29日，中共中央总书记习近平在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦”的概念。习近平指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。 2013年3月17日，习近平总书记在十二届全国人大一次会议闭幕会上的重要讲话中，进一步阐释了中国梦的本质内涵及其实现条件，向全国各族人民发出了为实现中国梦而奋斗的动员令。他指出，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 环节一：材料展示： 四、教学过程 小组合作探究并回答问题：（1分钟） 1、请你结合上述材料及课文内容中国梦指的是什么？ 【答案】中国梦指的是：①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。（含义） ②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（本质内涵） 中国梦指的是：①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。（含义） ②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（本质内涵） 笔记归纳： 1、★中国梦指的是什么？ 9 2012年11月29日，中共中央总书记、中央军委主席习近平和中央政治局常委李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等来到国家博物馆，参观《复兴之路》展览。在参观过程中，习近平发表了重要讲话。习近平指出，每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。我们这一代共产党人一定要承前启后、继往开来，把我们的党建设好，团结全体中华儿女把我们国家建设好，把我们民族发展好，继续朝着中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。 环节二：材料展示 小组合作探究并回答问题： 根据上述材料并结合课文内容，请你说一下为什么说“这个梦想是每一个中华儿女的共同期盼”？（2分钟） ①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。 ②实现中华民族伟大