1 生物物种的多样性-【帮课堂】2023-2024学年七年级科学上册同步学与练（华师大版）

1、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。生物多样性是我们人类赖以生存和发展的基石。 2、同种生物是很相像的，它们能够相互交配并繁殖出有生殖能力的后代。 3、每一个生物物种都是地球历史上经过千万年进化的产物，都是唯一的，一旦丧失便无法挽回。 4、物种多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。 5、在地球上，物种最丰富的自然环境是热带雨林、珊瑚礁和热带湖泊。外来物种进入某个隔离的区域中，有的生物不能适应环境而灭亡，有的生物适应环境而逐渐存活并发展，在外形、行为等方面发生显著变化，因而形成新的物种。 6、自然界的生物物种是多样的。生物物种的多样性不仅使我们的地球艳丽多彩、和谐发展，而且维系了我们人类赖以生存的环境。保护地球上的生物物种多样性是每一个地球人应尽的义务。 1、鱼翅是用鲨鱼的鳍制成的。鱼翅的价格很高，很多人以吃鱼翅来显示自己的身份。最近许多餐饮业共同倡议“拒绝鱼翅”。从生物学角度看，下列哪项是“拒绝鱼翅”的主要原因？（　　） A．价格太高、节约成本 B．维持海洋生态系统稳定 C．最近发现鱼翅有毒 D．响应国家勤俭节约的号召 2、我国是生物多样性最丰富的国家之一，由于人们不合理利用野生生物资源，所以，我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一。下列关于生物多样性说法中，不正确的是（　　） A．生物种类多样性的实质是基因的多样性，每种生物都是一个丰富的基因库 B．一般来说，生物的种类越丰富，生态系统就越稳定 C．我国是裸子植物最丰富的国家，被称作“裸子植物的故乡” D．不同种的生物基因不同，同种的生物基因相同 3、下列对于物种的说法正确的是(　　) A．不同物种之间不可能进行交配 B．不同物种之间有可能进行交配，产生的后代有繁殖能力 C．不同物种之间有可能进行交配，但产生的后代无繁殖能力 D．同种生物之间的外貌特征完全相同 4、生物多样性是指(　　) ①生物种类的多样性 　 ②基因的多样性 ③生态系统的多样性　 ④生物数量的多样性 A．①②③　 B．②③④　 C．①③④　 D．①②④ 5、下表是某国家级自然保护区内的动植物种类数情况。以下内容反映了生物多样性中的(　　) 蕨类植物 裸子植物 被子植物 两栖动物 爬行动物 鸟类 哺乳动物 123 17 2180 28 33 117 34 A．生态系统的多样性 B．基因的多样性 C．生物种类的多样性 D．生物数量的多样性 6、袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产量的杂交稻，创造了巨大的社会及经济效益，这是利用了生物多样性中 的多样性。生物多样性目前面临严重的威胁，最有效的保护措施是 。 7、分析表格，回答问题。 类群 我国已知种数 世界已知种数 百分比/% 哺乳动物 581 4 340 13.39 鸟 1 244 8 730 14.25 爬行动物 376 6 300 5.97 两栖动物 284 4 010 7.08 鱼 3 862 22 037 17.53 蕨类植物 2 200～2 600 10 000～12 000 18.33～26 裸子植物 约240 850～940 25.53～28.24 被子植物 ＞30 000 ＞260 000 ＞10 (1)除了表中的脊椎动物类群外，生物圈中还有______________、______________等无脊椎动物类群。 (2)表中“我国已知种数”“世界已知种数”说明了________的多样性，而其实质是________的多样性。 8、阅读下列材料： 材料一：我国具有陆地生态系统的各种类型，包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。由于不同的气候、土壤等条件，又进一步分为各种亚类型约600种．如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林；草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等．除此以外，我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。 材料二：水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病，很难防治。后来科学家们发现了一个野生水稻种群，这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性，从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。 材料三：位于我国大别山的某县，曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方，后来，人们在山坡上毁林开荒，改良农作物，破坏了当地的生活环境，使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。鸟类减少，各种农林害虫失去了天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害。请分析回答： （1）材料一说明了：