第1节 常见的化学反应——燃烧-2023-2024学年九年级化学上册期中期末大通关讲+练（沪教版·全国）

第一节 常见的化学反应——燃烧 知识节节清 01 学习目标 02 思维导图 03 必备知识 04 考场真题 1. 能通过实验探究燃烧的条件，能解释生活中的燃烧现象。 2. 能根据不同场合合理选择灭火的方法，并懂得自我保护的有关知识。 3. 了解爆炸产生的原因，能采取合理的措施预防爆炸。 一、燃烧的条件 1. 概念：燃烧是一种发光、发热的的剧烈的 。（化学能转化为光能和热能） 2. 燃烧条件：物质具有 、与 充分接触、温度达到可燃物的 。 二、完全燃烧与不完全燃烧 1. 碳的燃烧：完全燃烧： ；不完全燃烧： 。 2. 关于一氧化碳： ① CO的物理性质： 的气体， 溶于水； 化学性质： 、毒性。 ②CO中毒原理：CO能与 结合，使其丧失运输氧气的能力。 ③CO 中毒后措施：转移到通风良好的地方，必要时送医 ④家中发生煤气泄露：关闭阀门，开窗通风。不能开灯或使用明火。 三、爆炸 1. 分类：物理爆炸：车胎爆炸、锅炉爆炸； 化学爆炸：烟花爆炸、火药爆炸； 2. 化学爆炸的条件：在 的空间内，发生急速的 ，短时间聚积大量的热，使气体体积迅速膨胀，就会引起爆炸。（化学爆炸的前提是燃烧） 3. 可燃性的气体，在一定浓度范围（爆炸极限），就可能爆炸。因此，点燃前一定要 。 4. 常见的消防标志： 4、 灭火的方法与原理： 降低温度至 、隔绝 （空气）、隔离 。 1．（2023·江苏连云港·统考二模）下列有关燃烧和灭火说法不正确的是 A．将酒精灯的灯芯拨的松散一些，可以使火焰更旺 B．用扇子扇煤炉，火焰越扇越旺，是因为扇动时带来大量的空气 C．做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面燃烧起来要迅速用水灭火 D．消防员用高压水枪灭火的原理是使温度降到可燃物的着火点以下 2．（2023·江苏泰州·统考中考真题）《辍耕录》中记载，杭人燃烧松木前，将其削成薄纸片状。削成薄纸片状的目的是 A．降低了松木的着火点 B．升高了松木的着火点 C．提高了氧气的浓度 D．增大了松木与空气的接触面积 3．（2023·江苏南京·统考二模）下列关于燃烧和灭火的说法正确的是 A．室内起火，迅速打开门窗通风 B．家用电器着火时，立即用水浇灭 C．图书档案着火，可用液态二氧化碳灭火器扑灭 D．用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭 4．（2023·江苏盐城·校考二模）下列图标与消防安全无关的是 A．   B．   C．   D．   5．（2023·江苏南京·统考一模）2023年5月12日是中国第15个“全国防灾减灾日”。下列有关说法不正确的是 A．只要温度达到着火点，可燃物就一定会燃烧 B．在油库、面粉厂、纺织厂等场所，要严禁烟火 C．发生火险后可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域 D．扑灭森林火灾，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带 6．（2023秋·江苏淮安·九年级校考期末）一场大火往往由一个烟头引起，故防火要从细节做起，烟头在火灾中“罪状”是 A．使可燃物达到燃烧的温度 B．提供可燃物 C．提供氧气 D．降低可燃物的着火点 7．（2023·江苏盐城·校考模拟预测）碳和碳的化合物是化学世界里最庞大的家族，它们有超过三千万的成员。下列有关它们的说法正确的是 A．冬天用煤炉取暖时，可在煤炉附近放一盆水防止CO中毒 B．二氧化碳因具有可燃性，可用于冶炼金属 C．绿色植物通过光合作用吸收氧气，放出二氧化碳 D．金刚石、石墨物理性质差异较大的原因是碳原子的排列方式不同 8．（2022秋·江苏泰州·九年级统考期中）下列关于燃烧与灭火的说法中，不正确的是    A．将大块煤制成蜂窝煤再燃烧，其目的是增大煤与氧气的接触面积 B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物与氧气隔绝而灭火 C．图a中的现象可知，金属镁引起的火灾不可以用二氧化碳灭火 D．图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，因为降低了火柴梗的着火点 9．（2023·江苏苏州·统考中考真题）安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是 A．油锅着火后立即用锅盖盖灭 B．向燃着的酒精炉中直接添加酒精 C．面粉加工厂等场所严禁烟火 D．煤气泄漏立即关闭阀门