内容正文:
五年级第二学期学习评价
道德与法治
一、选择题。(只选正确答案的序号)(每小题3分,共30分)
1. 下列体现了家人对我们的爱的是( )。
A. 亮亮犯了错,妈妈严厉批评教育了他
B. 奶奶觉得田田还小,从来不让她做家务
C. 姥姥给了凡凡很多零花钱,让她随便买零食吃
2. 爸爸经常告诉小勇“做人要老老实实,干事要认认真真”,这体现出的中华传统美德是( )。
A. 尊老爱幼、知书达礼 B. 遵纪守法、诚实勤恳 C. 乐于助人、邻里团结
3. 小宇课间在走廊追逐打闹,被老师批评了,这是因为( )。
A. 小宇不懂得与老师交流沟通 B. 老师不懂得理解自己的学生 C. 小宇没有遵守校园生活秩序
4. 下列公共标志中,( )能让我们在危险的情况下,迅速找到安全出口。
A 安全通道 B. EXIT C. 无障碍通道
5. 公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。下列属于参与公益活动的是( )。
A 给地震灾区捐款 B. 经常帮爸爸捶背 C. 主动帮同学讲题
6. 在( )中,要求割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本。
A. 《辛丑条约》 B. 《南京条约》 C. 《马关条约》
7. 英军进攻虎门炮台时,( )亲临战场指挥,点燃火炮攻击敌人。
A. 林则徐 B. 邓世昌 C. 关天培
8. 辛亥革命后出现的新风尚有( )。
①留长辫 ②禁缠足 ③改称谓 ④兴跪拜
A. ①② B. ②③ C. ③④
9. 1935年1月( )开始确立了以毛泽东为主要代表马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,中国革命从此开始走上胜利之路。
A. 古田会议 B. 全国人民代表大会 C. 遵义会议
10. 1937年7月7日,日本制造了( ),发动全面侵华战争,中国人民开始了全面抗战。
A. 九一八事变 B. 西安事变 C. 卢沟桥事变
二、判断题。(判断下列说法或做法的对“√”错“×”)(每小题2分,共32分)
11. “四心”沟通法分别是留心看、细心听、用心讲、耐心说。( )
12. 当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。( )
13. 妈妈总是在忙着照顾刚出生的妹妹,红红觉得妈妈不爱自己了。( )
14. 一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体,都能展现家风文化。( )
15. 明明觉得反正共享单车公共设施,就把它骑回了自己家。( )
16. 乐乐在小区遛狗时,不用牵引绳。( )
17. 每个社会成员都要肩负应尽的责任,多理解他人,为他人着想。( )
18. 阳阳在公交车上看到一位抱着小孩的阿姨,就把座位主动让给了他们。( )
19. 我们自己遵守公共秩序就可以了,别人遵不遵守与自己无关。( )
20. 《南京条约》的签订标志着中国领土主权的完整遭到破坏,开始沦为半殖民地半封建社会。( )
21. 为扩大在华利益,美国和法国联合对中国发动第二次鸦片战争,侵略者的铁蹄肆意践踏中华大地。( )
22. 鸦片战争后,中华民族经历了空前的磨难。这是中华民族历史上极为惨痛的一页,它警示我们:落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地。( )
23. 西柏坡是中国革命的摇篮,以周恩来为代表的中国共产党人在西柏坡创建了第一块农村革命根据地,开辟了“农村包围城市,武装夺取政权”的道路。( )
24. 第一次提出“振兴中华”这个影响深远口号的是毛泽东。( )
25. 在抗日战争中,杨靖宇、赵一曼、吉鸿昌等一大批优秀的抗日将士用生命和热血展现了视死如归、宁死不屈的民族气节。( )
26. 中国共产党带领中国人民前赴后继、英勇奋斗,取得了反帝反封建的新民主主义革命的胜利,迎来了民族独立和人民解放。( )
三、填空题。(每空2分,共10分)
27. 了解家风,学习家风,可以更好地____________优秀家风
28. 维护公共秩序,共建有序生活,离不开国家的支持、_____________的保障。
29. 文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的_________,它体现在每个人的一言一行中。
30. ( )向全世界表明了中国人民禁烟的决心和反抗外国侵略者的坚强意志。
31. 在民族危亡的紧要关头,中国共产党高举_______的大旗,主张全民族抗战、持久抗战、开辟敌后战场,建立并巩固了敌后抗日根据地。
32. 看图判断。(判断下列行为是“√”否“×”正确)
(1)在消防通道上停车( )
(2)正确使用社区体育设施(