精品解析：湖北省武汉市硚口区2023-2024学九年级10月月考化学试题

2023~2024学年度九年级10月质量检测 化学试卷 一、单选题（2分*12=24分） 1. 成语是中华民族智慧结晶。下列成语所描述的变化涉及物理变化的是 A. 百炼成钢 B. 滴水成冰 C. 抱薪救火 D. 死灰复燃 2. 下列图示实验的操作中，正确的是 A. 倾倒液体 B. 读取体积 C 点燃酒精灯 D. 装入固体粉末 3. 某学生用量筒量液体，视线与凹液面最低处保持水平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，该同学实际倒出的液体体积为 A. 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 无法确定 4. 空气是一种宝贵的自然资源。下列对空气的说法中，错误的是 A. 二氧化碳过量排放会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物 B. 氮气用于磁悬浮列车、化工原料、食品充氮防腐 C. 空气污染物有二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、PM10、PM2.5等 D. 从空气中分离得到的稀有气体可以制成多种用途的电光源 5. 近日，在距地球5.6亿光年的“马卡良231”（Markarian231）星系内，中外科学家联手发现了氧气。据悉，这是人类首次在银河系外发现氧气，也是迄今为止在太阳系外探测到氧气最多的一次。下列关于氧气说法正确的是 A. 氧气可以支持燃烧，是高能燃料 B. 固态氧为淡蓝色雪花状固体 C. 鱼类能在水中生存，因为氧气易溶于水 D. 氧气的化学性质很活泼，常温下能和所有物质反应 6. 下列对事实的微观解释不正确的是 A. 蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了 B. 墙内开花墙外可闻到花香——分子在不断地运动 C. 水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起——水分子间的间隔增 D. 氧气和液氧都能支持燃烧——构成物质分子相同，其化学性质相同 7. 下列关于催化剂的说法正确的是 A. 催化剂必定加快反应速率 B. 反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变 C. 在酿造工业和制药工业，一般都要用酶作催化剂 D. 用氯酸钾制氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加 8. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项符合如图关系的是 A B C D X 化学反应 混合物 物理变化 化合反应 Y 分解反应 纯净物 化学变化 氧化反应 A. A B. B C. C D. D 9. 蜡烛是一种日常照明工具，用途广泛。有关如图蜡烛燃烧实验探究说法错误的是 A. 蜡烛燃烧产生黄白色火焰，其中外焰温度最高 B. b处有火焰，说明是石蜡蒸气在燃烧 C. 该实验导气管不宜过长 D. 蜡烛燃烧产生的白烟具有可燃性 10. 下列实验方案不能达到相应目的的是 选项 A B C D 方案 结论 检查装置的气密性 比较蜡烛火焰各层温度 比较吸入空气和呼出气体中 二氧化碳含量多少 排水法收集氧气 A. A B. B C. C D. D 11. 小乐误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程的说法正确的是 A. b代表高锰酸钾 B. c代表氧气 C. t2时刻，氧气开始产生 D. t3时刻，生成氧气的质量达到最大值 12. 小张发现养鱼师傅向鱼塘中撒一种微黄色的过氧化钙（CaO2）固体，鱼塘中立即产生大量气泡，为探究过氧化钙与水反应产生了何种气体，做了如下实验，步骤如下： Ⅰ.检查装置气密性，装置气密性良好 Ⅱ.向试管中加入一定量的过氧化钙，向烧杯和分液漏斗中加足量水，连接好装置 Ⅲ.打开分液漏斗活塞，把带火星的木条放在P处，现察现象 下列有关说法正确的个数为 ①若观察到P处带火星木条复燃，则证明过氧化钙与水反应有氧气生成 ②若P处带火星木条复燃，则可以证明氧气具有可燃性 ③若观察到A中导管口有气泡冒出，则证明过氧化钙与水反应放热，使瓶内压强增大，瓶内气体受热膨胀而从A中导管口逸出 ④若实验室用过氧化钙与水反应制取氧气，其发生装置与过氧化氢溶液制氧气相同 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 二、非选择题 13. 分离空气可以获得稀有气体、纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如下： （1）X是空气中含量最多气体，其化学符号为______，它占的体积分数约为______。 （2）氧气有很多用途。下列不属于氧气用途的是______（填字母序号）。 A. 医疗急救 B. 食物防腐 C. 航天火箭 D. 气焊气割 （3）空气分离出X气体和氧气的变化属于（选填“物理”或“化学”）______变化。 （4）从环保角度看，下列保护空气措施合理的有______（填字母序号）。 A. 将会排放大量污染气体的工厂搬到人烟稀少的地方 B. 提倡步行、骑自行车等出行方式 C.