第九单元 溶液 知识清单-【指南针·课堂优化】2023-2024学年九年级化学下册导学探究(人教版)

2023-12-28
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内容正文:

三、铁生锈的实验 【实验器材】大试管、试管夹(带铁夹的铁架台)、胶塞、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、洁净无锈的 铁钉、棉花和干燥剂氯化钙等。 【实验过程】取三根洁净无锈的铁钉,一根放在盛有蒸馏水的试管中,并使铁钉外露一半;一根放在用 植物油密封的蒸馏水中:一根放在干燥的空气中,注意每天观察铁钉锈蚀的现象,连续观察约一周。 【实验现象】第一个试管中的铁钉生锈,而第二、三个试管中没有明显现象。 【实验结论】铁生锈实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气共同作用的结果。 【注意事项】第二个试管内没有现象,证明了铁钉生锈需要氧气:第三个试管内没有现象,证明了铁钉 生锈需要水蒸气。 梢物油 广燥剂 气 铁钉围 水 惠铁 于铁钉 1.铁生锈的条件 (1)条件:铁与氧气和水同时接触。 (2)铁锈:属于混合物,主要成分是FO·xHO,铁锈疏松多孔,铁制品可以全部锈蚀。 2.金属的除锈方法 (1)物理方法:用砂纸打磨。 (2)化学方法:加人试剂,如加人稀盐酸或稀硫酸除铁锈: FeO,+6HCI—2FcCL+3HO或Fe+HSO,FeSO+H↑。 3.金属防锈措施 (1)保持铁制品表面洁净干燥,如用过的菜刀擦干净等 (2)在铁制品表面涂保护膜,如铁制品表面涂油、电镀、喷漆等 (3)改变铁的内部结构制成合金,如制成不锈钢等。 4.保护金属资源 (1)原因:①金属资源有限,而且是不可再生的: ②随意丢弃废旧金属不仅会造成金属资源的浪费,还会造成环境的污染。 (2)途径:①防止金属锈蚀:②回收利用废旧金属:③有计划,合理地开采矿物:④寻找金属的代用品。 第九单元 溶液 第一节溶液的形成 一、溶液 1.定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。 2.基本特征 (1)均一性一指溶液中各部分的浓度和性质都相同。 指南针·中考前沿6化学·知识清单 (2)稳定性一外界条件不变(温度、压强不改变,溶剂不蒸发)时,溶质、溶剂不分层,也不会析出固体。 【提醒】溶液具有均一性、稳定性的原因:溶质以分子或离子的形式分散到水分子中 3.溶液由两部分组成一溶剂和溶质 (1)溶剂的定义:能溶解其他物质的物质叫做溶剂。常见的溶剂有水、酒精、汽油。 (2)溶质的定义:被溶解的物质叫做溶质。溶质可以有一种或多种,但溶剂只能有一种。 (3)溶质和溶剂在被分散前可以是固体、液体或气体。 (4)溶液、溶质、溶剂的质量关系: 溶液的质量一溶质的质量十溶剂的质量(溶液的体积≠溶质的体积十溶剂的体积) (5)区分溶质和溶剂: ①固体(或气体)与液体混合一一固体(或气体)是溶质,液体是溶剂。 ②液体和液体混合一质量小的为溶质,质量大的为溶剂。如果其中一种液体是水,那么水是溶剂。 ③当两种物质完全反应后,新生成的物质是溶质,而析出的沉淀或产生的气体不是溶质,溶剂仍是水。 例如锌溶于稀硫酸后,所得到的溶液中的溶质是硫酸锌。 4.溶液的命名:“[溶质]的[溶剂门溶液”。如果没有指明溶剂,我们就认为水是溶剂。 5.水和酒精能以任意体积互溶。 探究水与乙醇能否互溶时,要先滴入红墨水(目的:为了显色,利于观察)。 二、悬浊液、乳浊液与乳化作用 1.悬浊液:由固体小颗粒分散到液体里形成的混合物叫做悬浊液。 例如钡餐(硫酸钡的悬浊液)、粉刷墙壁用的涂料、黄河水都是悬浊液。 2.乳浊液:由小液滴分散到液体里形成的混合物叫做乳浊液。例如在农业上,一般把不溶于水的液体农药 配制成乳浊液。 【提醒】悬浊液和乳浊液都不是溶液,不具备均一、稳定的特征。 3.乳化 (1)概念:洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴,而不聚集成大的油珠,从而使油和水不再分 层,所形成的乳浊液稳定性强,这种现象称为乳化,洗涤剂所起的作用就是乳化作用。 (2)常见的除污方法及原理 方法 原理 在生活中的应用 利用乳化原理,使乳化剂作用于污垢,发 用洗洁精洗去碗碟上的油污:用洗衣粉去除衣服上 乳化 生乳化现象,从而去除污垢 的油渍 利用溶解原理,使污垢溶解于某些溶剂 用汽油洗去衣服上的油遗:用酒精洗去试管内壁上 溶解 中,从而去除污垢 的碘 化学变化 利用化学反应,使污垢与某些 用盐酸除去铁锈:用食醋除去水壶中的水垢 【提醒】洗涤剂具有乳化作用。用洗涤剂洗衣服时,油污没有溶解在水中,没有形成均一、稳定的溶 液。用洗涤剂和汽油洗衣服的区别: 汽油:用汽油洗衣服时油污能溶解在汽油里,形成溶液,随着汽油挥发油污就能被带走。 洗涤剂:洗涤剂具有乳化作用,它能使油污分散成无数细小的液滴,随水流去。 指南针·中考前沿7化学·知识清单 三、溶解时的吸热或放热现象 1.扩散过程一溶质的分子(或离子)向水中扩散—吸收热量。 2.水合过程一溶质的分子(或离子)和水分子作用,生成水合分子(或水合离子)一放出热量。 3.如果扩散过程吸收的热

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