名校名卷高一第一学期期末测试卷(七)- 【直击双1流·名校名卷清北卷】2023-2024学年新教材高一历史上学期同步期中期末卷(统编版)

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教辅解析图片版答案
2023-12-22
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内容正文:

直有非常严格的制度” “官营手工业的劳动者, 许多是注籍匠户的民间工匠及其后代,他们以无 偿劳役形式艰苦劳作” “官营手工业具有一定的 生产规模,内部技术分工十分细密” “具备了工 场手工业的生产条件,并具备了工场手工业的基 本性能”“不是以营利为目的的商品生产” “‘指 挥工作’的‘是由政府派遣的官吏’”等信息,从 制度严格、劳动者的来源及劳作方式、生产规模 及技术分工、先进性、生产目的、管理者等角度概 括即可。 第(2)问,根据材料二中“19 世纪上半 期,欧美丝织业的迅速发展带动了对中国生丝的 需求”可知,欧美国家急需中国原料,国际市场需 求扩大;根据材料二中“《南京条约》签订后,中国被 迫对外贸易,进一步推动了中国市场体系的扩大” 并结合所学知识可知,《南京条约》开放五处通商口 岸,便于手工业产品的出口;根据材料二中“传统的 乡村手工业开始吸收现代工业文明的成果”可知, 借鉴西方科技成果,改进生产技术和经营方式, 生产力水平提高;结合所学知识可知,民族工业 的发展推动了乡村手工业的发展。 28. 【参考答案】示例一 论题:中国的扶贫工作为世界人权事业作出巨大 贡献。 (2 分) 论述:1985 年,邓小平明确指出和平与发展是当 今世界的两大主题。 但当今的世界并不安宁,和 平与发展遭遇严重挑战,南北差距和贫富分化日 益严重,接连不断的地区热点问题造成了大规模 人道主义灾难。 构建人类命运共同体是一个长 期、复杂和曲折的过程,中国政府身体力行,集中 力量做好自己的事情,通过改革开放以来数十年 经济的高速发展,解决了国内的温饱问题,使数 以亿计的人口实现了脱贫。 从世界范围看,这是 中国对世界人权事业的重大贡献。 (8 分) 示例二 论题:“一带一路”倡议和建设亚投行的举动,强 化了各国的命运纽带。 (2 分) 论述:冷战结束后,随着经济全球化的加速,人类 命运的联系日益紧密。 改革原有的全球治理机 制,加强国际协调,已经成为国际社会共同关心 的话题。 中国提出构建人类命运共同体,为推动 世界和平与可持续发展给出了一个可供选择的、 理性可行的行动方案,有利于推动国际秩序和国 际体系朝着更加公正合理的方向发展。 习近平 提出的“一带一路” 倡议,得到了沿线上百个国 家的积极响应;亚洲基础设施投资银行等新型多 边金融机构的成立,为“一带一路” 上的各种项 目提供了可靠的资金支持,强化了沿线各国发展 命运的联系。 (8 分) 【解析】本题为开放性试题,考查中国推动构建 人类命运共同体的国际影响。 根据材料中“中 国解决了 13 亿多人口的温饱问题,让 7 亿多人 口摆脱贫困, 这是对世界人权事业的重大贡 献”,可从中国的扶贫工作为世界人权事业作出 贡献的角度拟定论题,然后结合当今国际形势动 荡不安、中国的扶贫工作取得成效等具体史实, 全面论述中国的扶贫工作为世界人权事业作出 的贡献即可;也可根据材料中“‘一带一路’ 倡 议”“中国支持建设好亚洲基础设施投资银行等 新型多边金融机构,为国际社会提供更多公共产 品”,从中国“一带一路”倡议和建设亚投行的举 动强化了各国的命运纽带的角度拟定论题,然后 从全球化趋势发展的需要、中国积极响应并努力 推动等方面进行论述即可。 注意史实准确,论述 充分,表达清晰。 9. 名校名卷高一第一学期期末测试卷(七) 历    史 答案速查 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B B C B D A B 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 C B B D A B A D 题号 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 A A D B D D A D 1. A  【解析】本题考查春秋时期生产关系的变革。 由材料可知,春秋中后期,铁农具、牛耕的使用与 推广推动了生产力的进步,进而促进了私田开垦 数量的增加,使奴隶主土地国有制向土地私有制 过渡,这反映出当时生产力的进步推动了生产关 系的变革,故 A 项正确。 春秋战国时期,地主阶 级封建化进程主要是通过变法推动的,排除 B ·43· 项;春秋中后期属于东周时期,排除 C 项;D 项与 材料主旨不符,排除。 2. B  【解析】本题考查郡县制。 由材料和所学知识 可知,郡县制属于地方管理制度,有利于中央对地 方的管理,郡县制的发展体现了中央集权体制的 逐步形成,故 B 项正确。 秦朝最早确立皇帝制 度,战国时期秦国郡县制的发展与君主专制无关, 排除 A 项;郡县制加强了对地方的控制,削弱了 地方的权力,排除 C 项;材料强调的是中央集权, 并非社会控制,且“持续松弛” 的说法不符合史 实,排除 D 项。 3. B  【解析】本题考查先秦的百家争鸣与西汉的 “独尊儒术”。 根据材料中“百家争鸣促进了各家 的融合与

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