第三单元阅读理解专项卷 -2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

统编版语文三年级上册第三单元阅读理解专项卷（含答案） 在牛肚子里旅行 青头大吃一惊，它一下子（　　）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一（　　），青头就给（　　）到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌（　　）起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” “那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起（　　）了牛的肚子。 1．选词填入括号里。 爬 摔 进 扫 蹦 2．根据意思写出相应的四字词语。 形容对发生的意外事情非常吃惊。( ) 3．从描写青头行动和语言的句子中，可以体会到青头（　　）的品质。 A．只为个人安危着想 B．为了朋友不顾个人安危 4．从哪里可以看出青头很关心红头？用“_______”画出来。 5．朗读画“ ”的句子时，要读出红头的 语气。 阅读理解。 她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么（            ）火焰啊，简直像一支（            ）蜡烛。这是一道奇异的火光！ 6．将下列词语填入选段中的括号里。（填序号） A．小小的    B．明亮的    C． 闪亮的 7．仔细品读画线的句子，这句话说明（　　） A．火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵，她舍不得抽出火柴来。 B．小女孩实在太冷了，这使她顾不上恐惧，抽出了一根火柴。 8．根据全文说说为什么“这是一道奇异的火光”。___________________________________________________ 课内阅读。 过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。” 9．木板现在由( )变成( )。　　 A．椅子　　　B．手推车 10．用“——”画出椅子心理描写的句子。 11．椅子最大的愿望是什么？ ___________________________________________________ 12．选文中哪些地方可以体会到椅子老了？用“﹏﹏”画出。 课外阅读。 ________________ 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗。 蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，天黑回窝，我也是天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。 有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。” “啥问题？你说吧。”小蜜蜂回答说。 “你们和我们一样，整天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题吗，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为________________，我们的勤劳却是为了________________……” 蚂蚁听了，心服口服，从此再也不妒忌蜜蜂了。 13．填空。 蚂蚁嫉妒蜜蜂的是 ，蚂蚁想来想去想不通的是___________________________________________________ 14．从文中找出三个意思相同的词。 ____________　　____________　　____________ 15．联系上下文，在文中横线上补全对话。 16．给短文加上一个合适的题目，写在文前横线上。 17．看了这个故事，你懂得什么？ ___________________________________________________ 课外阅读。 只想送给你温暖 迈克尔·格林伯格是一位非常受欢迎的纽约人。他既不是明星也不是富豪，但是很多人都认识他，尤其是穷人。 他有个雅号——“手套伯格”。他是怎么得到这个称呼的呢？他看上去像一个商人，穿着一身西服，手提着公文箱。可这公文箱里装的却不是文件材料，而是很多副手套。 寒冷的冬天里，格林伯格不像其他纽约人那样目视前方匆匆赶路。他会边走边四处张望，如果看到有人没戴手套，他就会走上前送这个人一副，然后继续前行，寻找更多“冰冷的手”。他似乎不善言谈，送人手套时，也没有太多的话语。 年复一年，每个冬天里，格林伯格都不厌其烦地演绎着同样的手套故事。而在一年之中的其他季节，他则忙着买手套。 现在，很多纽约人都理解了他的善举，纷纷赠送手套给他。大家想让他转赠温暖。 格林伯格坚持送人手套已经有21年了。当年他刚开始送人手套时，还是一个腼