内容正文:
2025届初二第一学期第1次学情调研语文学科试题
(全卷满分:100分
时间:60分钟)
一、积累与运用(共6小题,计50分)
1,下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(
)(3分)
A.遗退(ku1)
芜湖(wm)
翘首(qio)
锐不可当(dang)
B.着陆(2háo)
咆哮(xiao)
磅磷(bdng)
弹精竭虑(dan)
C.仲裁(zhong)?
撰写(zuang)
悼念(diao)
惨绝人赛(hun)
D.酷似(sh1)
国殇(shang)
要塞(sdi)
屏息敛声(6In)
2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(
)(3分)
A娴熟
篡改
铭记
眼花缭乱
B.杀载
遁形
泻气
振耳欲聋
C.缅怀
棱
慷慨
震聋发聩
D.彰显
捍卫
隽刻
摧枯拉朽
3.下列句子各有一处语病,请将修改后的句子抄写在下面的横线上。(6分)
(1)青春的道路依然充满泥泞,没有哪一代人的青春是不溶易的。
(2)民族复兴的梦想正在实现,中国人自信地走在一条实干兴邦。
4.阅读语段,按要求完成下面的题目。(6分)
①电视副《觉醒年代》,使很多人热血沸腾。②很多年轻观众留言,“课本里的人物活了,课本里的事件活
了,课本里的历史活了。”③历史活了,那段中国人应该珍惜、铭记、感谢的历史才更加可信:中国先进的
知识分子、热血青年为了中国的进步和现代化而做出的惊天动地的伟业才更加可敬。
(1)第②向有一处标点错误,请将修改意见写在下面的横线上。(3分)
(2)下列判断与分析,正确的一项是(
)(3分)
A.“觉醒年代”“热血青年”“惊天动地”都是偏正短语。
B.第③句中的“珍惜”“感谢”“先进”的词性一致。
C.书写“进步”时,要注意“进”的笔顺,第一笔是“横”。
D.语段中加点词“热血”“事件”“更加”的词性依次是动词、名词、副词。
5.经典诗文默写。(每空2分,共28分)
(1)
猿鸟乱鸣。
(2)
沉鳞竞跃。
语文试题第1页共5页
(3)自康乐以来,
(4)两岸连山,
(5)
隐天蔽日。
(6)自非亭午夜分,
(7)至于夏水襄陵,
(8)其间千二百里,
不以疾也。
(9)
,回清倒影。
(10).悬泉瀑布,
(11)
水中藻荇交横,盖竹柏影也。
(12)
望峰息心。
(13)
窥谷忘反。
(14)
有时见日。
6.名著阅读。按要求把下面表格中①②处的内容补充完整。(4分)
原著内容
书中人物特点
人名
但是这时突然出现了一个清瘦的青年军
温和文雅、
官,他长着一脸大胡子。他走上前来,用温和文
平易近人、
雅的口气向我招呼:“哈啰,你想找什么人吗?”
知识渊博
他是用英语讲的!
1927年,国民党右派发动政变。他立刻组
②
织了一个中国共产党的支部:同时,组建了17
人的湖北工农军队,队伍只有一把手枪、八粒
徐海东
子弹。后来红四方面军的六万人,就是从这个
核心组织发展开来的。
二、综合性学习(10分)
7.(1)下面是同学们摘抄的关于钱七虎院士的颁奖词里的一段话。请你将画横线的部分抄写在下面的田字
格中。
什么才是成就,不是移山跨海,轰天钻地。是奋斗一甲子,铸盾六十年,是了却家国天下事,一头白
发终不悔。(2分)
(2)同学们想跟钱院士视频通话,聆听他的教诲,请你作为代表,先跟钱院士电话预约一下时间。你会怎么预
约呢?(4分)
3)聆听完教海,同学们打算撰写对联表达对钱院士的敬意,请你把下列词语组合成一副对联。(4分)
呕心沥血
共
攀
科学高峰
民族复兴
勇
创
淡泊名利
上联:
下联:
语文试题第2页共5页。
三、现代文阅读(共5小题,计20分)
乡音耿立
①父亲终于肯来城里住些日子,春夜,朦胧中,听到他折身起来,听他念叨,惊蛰了,有雷响。我揉
着惺忪的眼,见窗外还黑乎乎的,侧耳听去,只有死寂的静,哪里有什么声音?第二天起来,果然觉得窗
外的鸟叫声清楚了许多,也许是城里的噪音把我的耳朵磨钝了。
②童年在乡下,耳朵是有福的,捣衣声、牲口嘶鸣声、草虫鸣叫声、落雪声…这些声音似乎都镶上
金色的边,更显出一种乡间的寥廓。
③那时的声音该热烈就热烈,该清净就清净,总是那么和谐恰切。往往在春夜的某个时分,先是一两
声,似乎在试探:过不了几天,蛙声便如万箭齐发,整个乡村都被蛙鸣包围着,就连牛的哞咋、羊的咩咩,
也都与蛙声产生了共鸣…
④辛弃疾说蛙声成片的,我说是成吨的。如果窃窃私语的蛙鸣可以论斤论两,那晒着白肚皮鼓腹而鸣,
不给乡村留下一丝空余、一点闲暇的集体大合唱,无疑有万吨的分量。秋虫呢,好一些,懂节制、有韵律。
蟋蟀、蝈蝈、秋蝉,它们似乎被乡间的乐师调教过,总是各谋其位,有的上半夜,有的下半夜;有的星月
下,有的阳光里;有的黄昏,有的黎明;独奏也好,合奏也罢,高处和低处,疾徐和宏细,莫不合工尺谱。
⑤乡音里还包括人声,文人陈继儒说“