内容正文:
专题02有理数常用技巧与方法(方法清单)(6个题型解读+提升训练)
【方法清单】
有理数运算是代数入门的重点,又是难点,是中学数学中一切运算的基础,怎样突破这难点,除了要正确理解概念和掌握运算法则外,还必须熟练有理数运算的一些技巧和方法,一定要正确运用有理数的运算法则和运算律,从而使复杂问题变得较简单。
一、四个原则
1.整体性原则:乘除混合运算统一化乘,统一进行约分;加减混合运算按正负数分类分别统一计算,或把带分数的整数、分数部分拆开,分别统一计算。
2.简明性原则:计算时尽量使步骤简明,能够一步计算出来的就同时算出来:运算中尽量运用简便方法,如五个运算律的运用。
3口算原则:在每一步的计算中,都尽量运用口算,口算是提高运算率的重要方法之一习惯于口算,有助于培养反应能力和自信心。
4分段同时性原则: 对一个算式,一般可以将它分成若干小段,同时分别进行运算
二、运算技巧
题型一:巧用凑整法计算
将相加可得整数的数凑整,将相加得零的数(如互为相反数)相消。将相加可得整数的数放在一起进行运算(其中包括互为相反数相加),可以降低解题难度,提高解题效率
【例1】(2022秋·湖南永州·七年级校考期中)
【变式】(1)31+(-28)+28+69; (2)16+(-25)+24+(-35);
(3)(+6)+(-5)+(4)+(1+1).
题型二:运用拆项法计算
将一个数分解成几个数和的形式.或分解为它的因数相乘的形式。
【例2】(2022秋·湖南邵阳·七年级统考期中)阅读:对于,可以按如下方法计算:
原式=
=
=.
上面这种方法叫拆项法.
仿照上面的方法,请你计算:.
【变式】阅读下面文字:
对于()+()+17+(),
可以按如下方法计算:
原式=[(-5)+()]+[(-9)+()]+()+[(-3)+()]
=[(-5)+(-9)+17+(-3)]+[()+()++()]
=0+()
=-1.
上面这种方法叫拆项法.
仿照上面的方法,请你计算:(-2018)+(-2017)+(-1)+4036.
题型三:巧用组合法计算
运用交换律、结合律归类加减,将同类数(如正数或负数)归类计算,如整数与整数结合、如分数与分数结合、同分母与同分母结合等。
【例3】计算:(1)-9.2-(-7.4)+9+(-6)+(-4)+|-3|;
(2)-14+11-(-12)-14+(-11); (3)--(-)+(-).
题型四:巧用裂项相消法计算
凡是带有省略号的分数加减运算,可以用这种方法
【例4】(2022秋·全国·七年级期中)观察下列等式
将以上三个等式两边分别相加得:
并完成下列问题:
(1)填空: ;
(2)填空: ;
(3)探究并计算: .
【变式】先观察下列各式:;;
;…;,根据以上观察,计算:
…的值.
题型五:正逆用分配律计算
正难则反逆用运算定律以简化计算
乘法分配律a(b+c)-ab+ac在运算中可简化计算,而反过来,ab+ac=a(b+c)同样成立有时逆用也可使运算简便。
在处理有理数的数字运算中,若能根据题目所显示的结构、关系特征,对此加以灵活变形,便可巧妙地逆用分配律,使解题简洁明快.
【例5】(2022秋·安徽马鞍山·七年级马鞍山八中校考期中)计算:
(1) (2)
题型六:巧用倒数法计算
解答此类题目,交换被除数和除数的位置得到原式的倒,先计算出倒数的值,然后求出原数即可。
【例6】(2022秋·浙江金华·七年级校考期中)用常规方法计算时比较麻烦,小东想了一个办法:先将该式的被除数和除数交换位置,先算出后,再利用倒数意义求出算式你认为小东的方法正确吗?若正确,请用这种方法计算.若不正确,请说明理由.
【变式】(2023秋·江苏·七年级专题练习)阅读下列材料:计算.
解法一:原式.
解法二:原式.
解法三:原式的倒数为
.
故原式.
(1)上述得出的结果不同,肯定有错误的解法,你认为哪个解法是错误的.
(2)请你选择两种合适的解法解答下列问题:计算:
题型七:倒序相加法计算
利用运算律,改变运算顺序,简化计算
【例7】(2022秋·广西南宁·七年级南宁三中校考期中)【材料阅读】高斯上小学时,有一次数学老师让同学们计算“从1到100这100个正整数的和”.许多同学都采用了依次累加的计算方法,计算起来非常繁琐,且易出错.聪明的高斯经过探索后,给出了下面的解答过程:
解:设,①
则.②
①+②,得(即左右两边分别相加):
.
所以,.
所以,.
后来人们将高斯的这种解答方法概括为“倒序相加法”.
【问题解决】利用“倒序相加法”解答下面的问题:
(1)计算:_________;
(2)