15.2 科学探究：欧姆定律（第2课时） -2023-2024学年沪科版物理九年级上学期

2023-2024学年第一学期九年级物理导学案 时间 姓名 班级 小组 评价 课题 15.2科学探究欧姆定律（第2课时） 学习目标 1. 能根据实验探究得到的电流跟电压、电阻的关系得出欧姆定律。 2. 理解欧姆定律，并能利用欧姆定律进行简单的计算。 重点 理解欧姆定律，并能利用欧姆定律进行简单的计算。 难点 会用滑动变阻器改变部分电路两端电压。 新课学习 纠错与归纳 自主学习 1、探究电流与电压的关系时，应控制________不变；利用 来改变定值电阻两端的电压，于是通过实验发现电压与电流的比值都等于其 2、探究电流与电阻的关系时，应控制________不变；在这个实验中用 （选填“1”或“多”）个导体做，实验中调节 改变电阻使电阻两端的 不变。 3，欧姆定律的主要内容：导体中的电流跟导体两端的电压成 ，跟导体的电阻成 。用公式表示为 ，其中 表示电流，单位 ； 表示电压，单位为 ； 表示电阻，单位为 。 4， 欧姆定律的变形式有（1） ，（2） . 5，欧姆定律反应了一段导体中的电流跟 和 之间的定量关系。其中的I、U和R是指 中的电流、电压和电阻。 合作探究 合作1.已知电压、电阻，求电流。1，车床照明灯的电压是36V，它正常工作 点拔：解题步骤: (1 )画电路图(2)列出已知条件和所求量(3 )求解! 时灯丝的电阻是320。求通过灯丝的电流， 合作2:已知电阻、电流，求电压。2，在电路中，调节滑动变阻器R'，使灯泡正常发光，用电流表测得通过 它的电流值是0.6A. 已知该灯泡正常发光时的电阻是20Q,求灯泡两端的电压。 合作3:己知电流、电压，求电阻。3，某同学用一只电流表和灯泡串联，测得 它正常发光时的电流是0.18A,再用电压表测得灯泡两端的电压是220V,试计 算灯丝正常发光时的电阻值。 当堂反馈 1，将一只灯泡接在家庭照明电路上，它正常发光时的电阻是1000 Q, 通过灯泡 的电流是 2.一 个定值电阻的阻值是300 Q,接在电压为15V的电源上，则通过该电阻的 电流是 mA。若使通过该电阻的电流为0.15 A, 则电阻两端的电压是 3.几位同学学习了欧姆定律后，根据I=U/R, 导出了R=U/I. 于是他们提出了以 下几种看法，你认为正确的是( ) A,导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比 B. 导体电阻的大小跟加在导体两瑞的电压成正比 C. 导体电阻跟导体中的电流和加在导体两端的电压无关 D.导体两端不加电压时，导体的电阻为零 4，在电流和电阻的关系中，下列说法中正确的是( ） A.电流跟电阻成反比 B,在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比 C.通过导体的电流跟导体的电阻成反比 D.电压一定时，某段导体的电阻跟通过这段导电流成反比， 5、如图所示，能正确表示通过某定值电阻两端的电流与它两端电压之间关系的图像是（ ） 6、小明同学利用如图甲所示装置探究通过导体的电流与电压电阻的关系： 甲 乙 丙 （1） 用笔代替导线，将图甲的实物电路补充完整。（要求：滑片向右移动时电流表的示数变小） （2） 小明在连接电路时，开关应断开，并将滑动变阻器的滑片置于最大值处，目的是 。 （3）在探究电流与电压的关系时，小明同学应控制 不变。闭合开关后，调节滑动变阻器，测得的数据如下图所示，其中第二次的电流表的读数如图乙所示为 A。小明应该将滑片适当向 端（填“A”或“B”）方向移动，得到第三组数据。 （4）为进一步探究电流与电阻的关系，小明选用了3个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω）。首先接入5Ω的定值电阻，移动滑片观察电压表如图丙所示，为 V。再断开开关将10Ω的电阻接入，应该向 （填“A”或“B”）移动滑片使电压表示数不变。最后按上述步骤接入15Ω的电阻。移动滑片时眼睛应该注视 表。 （5）结论：在电阻一定时，电流与电压成 比；在电压一定时，电流与电阻成 比.