第1课时 DNA是主要的遗传物质-2024届高三生物一轮复习课件（新教材新高考）

第1课时 DNA是主要的遗传物质 2024届生物一轮复习第六单元 课 标 要 求 概述多数生物的基因是DNA分子的功能片段，有些病毒的基因在RNA分子上。 考点一 肺炎链球菌转化实验的分析 考点一 肺炎链球菌转化实验的分析 一、格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验 1、实验材料： 小鼠和肺炎链球菌 （细菌，原核生物） 项目 S型细菌 R型细菌 菌落 ____ ____ 菌体 荚膜 荚膜 致病性 ，可使人和小鼠患肺炎，小鼠并发败血症死亡 ___ 光滑 粗糙 有多糖类 无多糖类 有 无 多糖类荚膜 S型菌 R型菌 注：有荚膜的肺炎链球菌可抵抗小鼠体内吞噬细胞的吞噬，有利于细菌在小鼠体内生活并繁殖。 考点一 肺炎链球菌转化实验的分析 一、格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验 死亡 不死亡 死亡 2、实验过程： 3、现象分析： ①实验1、2对比，说明： R型细菌无致病性，S型细菌有致病性　 ②实验2、3对比，说明： 加热杀死的S型细菌无致病性　 ③实验2、3、4对比，说明： R型细菌能转化成S型细菌 4、结论： 加热杀死的S型细菌中，必然含有某种“转化因子”，使无致病性的R型活菌转化为有致病性的S型活菌 考点一 肺炎链球菌转化实验的分析 拓展： 在格里菲思第④组实验中，小鼠体内S型细菌、R型细菌含量的变化情况如图所示，则： (1)ab段R型细菌数量减少的原因是________ ______________________________________ ___________。 (2)bc段R型细菌数量增多的原因是_________________________________ _______________________________________________________。 (3)后期出现的大量S型细菌是由 而来的。 小鼠体内 形成大量的抗R型细菌的抗体，致使R型细 菌数量减少 b点之前，已有少量R型细菌转化为S型细菌，S型细菌能降低小鼠的免疫力，造成R型细菌大量繁殖 R型细菌转化成的S型细菌繁殖 考点一 肺炎链球菌转化实验的分析 [提醒]　加热导致DNA变性后可复性 加热杀死S型细菌的过程中，其蛋白质变性失活，但是其内部的DNA在加热结束后随温度的降低又逐渐恢复活性。 转化实质： S型菌的DNA整合到了R型菌内 →属于基因重组 考点一 肺炎链球菌转化实验的分析 典例1.(2023·天津红桥区高三模拟)如图表示肺炎链球菌不同品系间的转化，在R型细菌转化为S型细菌的过程中，下列有关叙述错误的是 A.加热致死的S型细菌中的拟核DNA降解为多个较短的DNA片段 B.转化产生的S型细菌中的capS是由R型细 菌中的capR发生基因突变产生的 C.S型细菌因有荚膜的保护，所以小鼠的免 疫系统不易将其清除 D.若将R型细菌的DNA与S型细菌混合，荚膜 的存在不利于S型细菌转化为R型细菌 √ 考点一 肺炎链球菌转化实验的分析 ［实验探究］寻找转化因子： 在杀死的S型细菌中含有哪些物质？ 多糖 脂类 蛋白质 DNA....... 加热杀死的S型细菌 但究竟哪一个才是转化因子呢？ 考点一 肺炎链球菌转化实验的分析 二、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验 设法将DNA与其他物质分开，单独地、直接地研究它们各自不同的遗传功能 1、设计思路： 考点一 肺炎链球菌转化实验的分析 二、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验 2、实验过程及结果： 3、结果分析 a.第①组实验表明： b.第②③④组实验表明： S型细菌的细胞提取物可以促进R型细菌转化为S型细菌 S型细菌的细胞提取物用蛋白酶、酯酶或RNA酶处理后仍然具有转化活性 减法原理 酶解法 考点一 肺炎链球菌转化实验的分析 二、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验 2、实验过程及结果： 3、结果分析 c.第⑤组实验表明 S型细菌的细胞提取物经DNA酶处理后失去转化活性 4、实验结论： 细胞提取物中含有转化因子，其很可能是DNA 减法原理 考点一 肺炎链球菌转化实验的分析 二、艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验 5、后续研究：艾弗里等人分析了 ，发现这些特性都与 极为相似，于是艾弗里提出：_____________________