(必修上) 第五单元 近代前期列强的侵略与挽救民族危亡的斗争——晚清民初(1840-1919) 单元高效复习-【艺考生】2024高考历史艺考生文化课百日冲关教师用书word（新教材，统编版）

◆[专题一]　辛亥革命后的社会转型 1．政治上——从帝国到民国 革命推翻了清王朝统治，结束了中国两多年的君主专制制度，建立起中国历史上从来不曾有过的共和政体，颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件《中华民国临时约法》，这是建立资产阶级民主政治的初步尝试，具有划时代的历史意义。 2．经济上——从变法图存到实业救国 辛亥革命动摇了封建的经济基础，在社会上掀起了一股兴办实业的热潮，对中国民族工业的迅速发展起了推动作用。 3．思想上——从君主专制到民主共和 辛亥革命是一场深刻的思想启蒙运动，从此，民主共和的理念不断传播，开拓了人们的视野，提高了人们的政治热情。 4．社会生活上——从臣民到国民 辛亥革命使社会生活发生巨变，自由、平等、博爱的风气兴起。剪辫易服、废止缠足、废除跪拜和革除“大人”“老爷”等称号的移风易俗举措，促使民众日常生活中出现种种新气象。 [对点训练] 1．(2023·山东烟台一模)1912年1月3日，孙中山向临时参议院提交临时政府部长人选名单。临时参议院认为其中宋教仁年轻气盛，锋芒毕露，章太炎标新立异，好唱反调，于是否决了该名单。此后，孙中山将人选调整为程德全和蔡元培，名单获得通过。由此可见，当时(　　) A．临时政府与国会矛盾尖锐 B．民主政治理念初步践行 C．革命派缺乏政治斗争经验 D．责任内阁制进一步完善 解析：B　[本题考查辛亥革命，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知，总统提交拟任政府部长名单，由作为立法机关的参议院通过并确认，体现了立法权对行政权的制约，这是近代民主政治理念的初步践行，B项正确；孙中山与参议院的行为均属于正常履行职权的行为，且他们最终达成共识，排除A项；孙中山按照民主程序组建政府，不能表明其缺乏政治斗争经验，排除C项；1912年3月，《临时约法》确立了责任内阁制，排除D项。故选B项。] ◆[专题二]　近代中国社会各阶层对传统文化的态度及主要原因 社会阶层 对传统文化的态度 主要原因 洋务派 主张“中学为体，西学为用”，认为中国传统文化是主体，不可动摇 长期“闭关锁国”导致盲目自大；维护封建统治的需要 维新派 借用儒家思想，为我所用 封建势力强大，资产阶级弱小，康有为借孔子的名义从内部否定封建专制的合理性 革命派 吸收中国传统文化精髓 民主革命形势的发展；资产阶级救亡图存 激进派 发起了新文化运动，认为传统文化禁锢人们思想，应该革新 袁世凯利用孔子企图达到复辟的目的，孔子成为封建思想的代表；实现资产阶级民主政治的需要 [对点训练] 2．与陈独秀、胡适等人一味否定中国文化不同，李大钊明确主张中西文化调和。他指出，中西文化因地理及历史的缘故，形成了“主静”“主动”各具特色的两大区域性文化，二者互有长短，不宜妄为轩轾其间。据此推断，李大钊的中西文化观(　　) A．反映了其对传统文化的理性思考 B．认识到了中国封建制度的腐朽 C．改变了新文化运动绝对化的倾向 D．重新确立了中国人的文化自信 解析：A　[材料反映李大钊不主张一味否定中国文化，而主张中西文化调和，故A项正确；材料反映的是李大钊的中西文化观，并非分析中国封建制度的弊端，故B项错误；新文化运动绝对化倾向是其弊端之一，李大钊个人的主张并不能改变倾向，故C项错误；D项与材料无关，错误。] 学科网（北京）股份有限公司 $$