第二单元 分数乘法（易错专项提升） -2023-2024学年六年级数学上册期中专项复习（苏教版）

编者的话 小学数学每个学期都有两个非常重要的阶段，那就是期中和期末，这也是考查学生一段时间以来的学习成果，也是考查老师所教所引导的能力，为此特地编辑《2023-2024学年六年级数学上册期中专项复习》。 本专辑是基于教材知识点和历年考点真题及易错点真题总结与编辑而成，该专辑主要分为期中复习过程中的单元复习篇、计算专项篇、解决问题篇、高频易错篇、重难点检测、真题汇编篇六个部分。 1、单元复习篇，按照单元内知识点进行编辑，试题难度从低到高，包含各个题型，适合课后复习下，期中复习，期末复习。 2、计算专项篇，涉及到单元内各个考点，从易到难，包含本单元的各种计算题型。 3、解决问题篇，结合生活实际，实战为主，实用性强。 4、高频易错篇，以常考易错点为主，设置题型、试题，弥补不足，错中练习，掌握各个知识点。 5、重难点检测篇，以历年考试中的重难点提炼试题，难中求精。 6、真题汇编篇，从历年考试真题中精选汇编而成，真题练习，高效复习。 腹有诗书气自华,读书万卷始通神。多多练习，多多思考。希望本套专辑能够帮助到大家，祝愿大家取得理想的成绩！ 2023-2024学年六年级数学上册期中专项复习 第二单元分数乘法·易错专项篇 考点解读 本专题是第二单元分数乘法·易错专项篇，该专题内容主要梳理了本章节易错知识点，题型考察针对易错点进行专项考查，查缺补漏。 易错知识点 1、分数和整数相乘的意义和计算方法。 （1）分数乘整数的意义。 分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，表示求几个相同加数的和的简便运算。 分数乘整数表示求几个几分之几相加，不是表示求几分之几个几相加。 （2）分数和整数相乘的计算方法。 整数和分母约分后，要把整数约分后的结果和原来的分子相乘。 2、求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。 3、计算分数乘分数时，不能忘记分子与分子相乘，同时也不能忘记分母与分母相乘。 4、在已知条件较多的情况下，一定要分清哪些条件与所求问题有关，找准所乘分数对应的单位“1”。 5、计算分数乘法时，计算结果能约分的一定要约成最简分数。 6、互为倒数的两个数相互依存，不能单独存在，即2是倒数这种说法是错误的。 7、非0自然数都有倒数，即0没有倒数。 8、不能将互为倒数的两个数用等号连接。 9、因为假分数大于或等于1，所以它的倒数小于或等于1。 易错专项 一、选择题 1．城东小学五年级有学生120人，六年级的人数比五年级多，那么两个年级共有学生（    ）。 A．130 B．150 C．240 D．270 2．同学们一起读《西游记》，淘气用了30天读完，笑笑所用的时间是淘气的，奇思用的时间是笑笑的。请根据问题选择解决问题的算式。 （1）笑笑读完全书用了多少天？（    ）； （2）奇思读书时间是淘气的几分之几？（    ）； （3）奇思读书时间比笑笑少几分之几？（    ）。 括号中依次应该填入（    ）。 ①      ②      ③      ④ A．①③② B．①②③ C．①③④ D．④③② 3．两根同样长8米的铁丝，从第一根截去它的，从第二根截去米，余下的部分（    ）。 A．一样长 B．第一根长 C．第二根长 D．无法确定 4．六（3）班男生人数占全班人数的，男生人数比女生人数多（    ）。 A． B． C． D． 5．小悠去年身高124厘米，今年比去年长高了，小悠今年身高多少厘米？依依同学列式为124×（1＋），其中1＋表示（    ）。 A．小悠去年的身高 B．小悠今年的身高是去年的几分之几 C．小悠今年的身高 D．小悠今年的身高比去年多几分之几 6．把一个长方体的长、宽、高各切去后，得到的体积是原来的（    ）。 A． B． C． D． 7．两根同样长的绳子，第一根用去全长的，第二根用去米，这时第二根绳子剩下的长一些，两根绳子原来的长度（    ）。 A．比1米长 B．比1米短 C．正好1米 D．无法确定 8．下列能正确表示×的是（    ）。 A． B． C． D． 二、填空题 9．据了解，火车票是按“全程票价×”的方法确定的。已知A站到F总里程数站全程票价500元，如图是全程各站之间的里程数： 王阿姨从C站出发，E站下车，票价应该是 元：李叔叔从B站上车，票价为250元，他的目的地是 站。 10．一块冰，每小时失去重量的一半，5小时后其重量为千克。那么一开始这块冰的重量是( )千克。 11．一辆汽车的平均速度是80千米/时。照这样计算，小时可以行( )千米，行60千米需要( )小时。 12．佳美牧场因新冠疫情滞销了120万只鸡蛋，“学习强国”江苏学习平台推出了“特产代言”，一星期内就销售了，其中是线上销售，线上销售了( )万只鸡蛋。 13．一条绸带