内容正文:
七年级数学(上)·鲁教版
第四章 实数
1 无理数
知识点1 非有理数的存在
1.满 足 下 列 条 件 的 数 字a,不 是 有 理 数 的
是( )
A.2a+7=8 B.a2=0.16
C.a2=7 D.a2=9
2.在Rt△ABC 中,∠C=90°,AC=2,BC=2,
则AB 的值为( )
A.整数 B.分数
C.有理数 D.非有理数
知识点2 确定非有理数的近似值
3.我们把平方等于5的正数记作m,请你估算
m-1的值( )
A.在1.1和1.2之间
B.在1.2和1.3之间
C.在1.3和1.4之间
D.在1.4和1.5之间
知识点3 无理数
4.必考题
下列四个数是无理数的是( )
A.0.17 B.
3
5 C.0 D.
π
2
5.下列说法正确的是( )
A.无理数包括正无理数、零和负无理数
B.无限小数都是无理数
C.无理数都是无限不循环小数
D.无理数加上无理数一定还是无理数
6.(2022·泰安泰山区期末)下列八个数:-8,
2.7,-2,
π
2
,0.6
·
,0,3
1
2
,0.808
008
000
8…
(每两个8之间逐次增加一个0).其中无理
数有( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.3个
7.两个不相等的无理数,它们的乘积为有理
数,这两个数可以是 .
8.若 a是大于2小于3的无理数,则a 的值
可以是 .(写出一个即可)
9.试验与探究:
一般地,任何一个无限循环小数都可以写成
分数形式.现在以0.7
·
为例进行讨论:
设0.7
·
=x,由0.7
·
=0.777
7…可知,10x-
x=7.77…-0.777…=7,即10x-x=7,解
方程,得x=
7
9
,于是得0.7
·
=
7
9.
请仿照上述例题完成下列各题:
(1)请你把无限循环小数0.5
·
写成分数,即
0.5
·
= .
(2)你能化无限循环小数0.7
·
3
·
为分数吗?
请仿照上述例子求解.
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{#{QQABaQYEggAAQgAAAAhCQwFCCAIQkBACAKoOxAAAIAAAgBFABAA=}#}
第四章
2 平方根
第1课时 算术平方根
知识点 算术平方根及其性质
1.算术平方根等于它的相反数的数是( )
A.0 B.1 C.0或1 D.0或±1
2.一个自然数的算术平方根是a,则它下一个
自然数的算术平方根是( )
A.a+1 B.a2+1
C.a+1 D.a+1
3.若 a=a,则a 的值为 .
4.求下列各数的算术平方根:
(1)
4
25
; (2)(-10)4;
(3)2-2; (4)(-2)4.
5.(教材P92习题4.3T2变式)求下列各式的值:
(1) 1
7
9
; (2)
4
9
;
(3)
1
4
; (4)64;
(5)(-2)2; (6)- 0.09.
6.81的算术平方根是( )
A.±9
B.9
C.3
D.±3
7.(2022·东营广饶期末)若 a=3,|b|=5,
且ab<0,则a+b的算术平方根为( )
A.4 B.2 C.±2 D.3
8.如图所示,有一个数值转换器,原理如下:
当输入的x 是9时,输出的y 是 .
9.小明的书房面积为10.8
m2,小明数了一下
地面所铺的正方形的地砖正好有120块,请
问每块地砖的边长是多少?
10.用一张面积为400
cm2 的正方形纸片,沿
着边的方向裁出一个长、宽之比为3∶2的
长方形纸片(裁剪方式见如图所示的示意
图),该长方形纸片的面积可能是300
cm2
吗? 请通过计算说明.
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七年级数学(上)·鲁教版
第2课时 平方根
知识点1 平方根的定义
1.
49
81
的平方根的数学表达式为( )
A