Unit 6 The Admirable Lesson 1 A medical pioneer 教学设计-2023-2024学年高中英语北师大版（2019）必修第二册

北师大版（2019）必修第二册 Unit 6 The Admirable Lesson 1 A medical pioneer 本节课的教材分析： 本节课是北师大版（2019）必修第二册 Unit 6 The Admirable Lesson 1 A medical pioneer。教材主要通过一篇名为"A medical pioneer"的文章介绍了一个医学先驱汤姆·斯马利故事。文章中既有文化背景的介绍，又有对汤姆·斯马利的个人历史及贡献的描述。语言简单易懂，适合高一学生的英语水平。 教学目标： 1. 知识目标： (1) 了解医学先驱汤姆·斯马利的故事和他的贡献。 (2) 掌握文章中的重点词汇和常用表达方式。 2. 能力目标： (1) 能够阅读并理解本课文章的内容。 (2) 能够用适当的语言表达自己对医学先驱的敬佩之情。 3. 情感目标： (1) 培养学生对医学事业的兴趣。 (2) 增强学生的社会责任感和对英雄人物的尊敬。 教学重点： 1. 阅读理解：通过阅读文章，理解医学先驱汤姆·斯马利的故事和他的贡献。 2. 词汇和表达：掌握文章中的重点词汇和常用表达方式。 教学难点： 1. 阅读理解：理解医学先驱汤姆·斯马利的故事和他的贡献的细节。 2. 词汇和表达：运用所学的词汇和表达方式进行自由表达。 学情分析： 学生是高一年级的学生，英语水平普遍较低，阅读理解和词汇掌握水平有待提高。然而，他们对英雄人物和医学事业的兴趣可能较高，容易对医学先驱汤姆·斯马利的故事产生共鸣。他们一般喜欢在课堂中进行小组合作讨论和角色扮演等活动。 教学策略： 1. 情景教学策略：通过提供相关文化背景和真实案例，激发学生的学习兴趣和参与度。 2. 合作学习策略：采用小组合作讨论和角色扮演等活动，促进学生的互动和合作，加深对故事的理解。 教学方法： 1. 预习导入法：通过提问学生医学先驱的相关知识，激发学生的学习兴趣。 2. 细节理解法：采用师生共同阅读和讨论的方式，引导学生深入理解文章中的细节内容。 3. 合作学习法：组织学生进行小组合作讨论和角色扮演，培养学生的合作能力和表达能力。 4. 情景教学法：通过与现实生活相结合，引导学生理解和关心医学事业，培养学生的社会责任感和尊重英雄人物的情感。 导入环节（约5分钟）： 教学内容：介绍医学先驱爱德华·詹纳的故事 教学活动：通过提问学生的医学知识和对传染病的认知，引出本节课的主题。比如：“大家知道传染病是什么吗？你们知道有哪些传染病吗？传染病对人们的生活有什么危害吗？”然后引入爱德华·詹纳及其在医学领域的贡献，引发学生的兴趣和好奇心。 课堂互动（约35分钟）： 教学内容：了解并讨论爱德华·詹纳的发现和改进 教学活动：1.提出问题：“你们听说过牛痘吗？牛痘和人痘有什么关系？”引导学生回忆或猜测。然后介绍爱德华·詹纳是如何通过观察牛痘和人痘的相似之处，发现了牛痘的疫苗可以预防人类天花的方法。 2. 分组讨论：“你们认为爱德华·詹纳是如何进行实验的？在实验中他遇到了什么困难？”给学生一定的时间讨论，并向全班汇报。 3.听力训练：“请大家听第一部分A medical pioneer的录音，并回答问题：爱德华·詹纳为了进行实验，他是怎样收集天花病毒的样本的？他是如何发现可以通过接种牛痘疫苗预防天花的方法的？”检查学生对课文的理解程度。 4.口头展示：“请随机选取一些学生向全班介绍他们所做的实验方案。”鼓励学生展示自己的想法和创造性。 结束环节（约5分钟）： 教学内容：总结本节课内容，并引导思考和学习感悟 教学活动：回顾爱德华·詹纳在医学领域的贡献和实验过程，并强调他的勇气和创新精神。通过提问学生：“你们从这堂课学到了什么？你们对爱德华·詹纳的实验有什么感想？”引导学生思考并表达自己的观点和感受，以激发学生对医学科学的兴趣和热爱。最后，布置下节课的预习内容和作业。 课堂练习题： 1. 根据课文内容，回答问题：Who is the protagonist of the text and what did he do? 答案：The protagonist of the text is Edward Jenner. He invented the smallpox vaccine. 2. 选择正确的句子翻译：爱德华·詹纳有时被称为“疫苗之父”。 a) Edward Jenner is sometimes called the “father of vaccines”. b) Edward Jenner is sometimes called the “father of medicine”. c) Edward Jenner is sometimes called the “father of surgery”。 答案：