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期中 句子 专题训练 2023-2024学年 五年级语文上册 部编版
一、选择题
1.下列句子中加点词语运用不恰当的是哪一项( )
A.比赛中,林丹先输一局,但他不动声色,一点儿也不着急。
B.登上那巍峨耸立的泰山却没能看到日出,总觉得美中不足。
C.父亲生气了,在大声喊叫,打着手势,冲着儿子指指点点。
D.技能比赛失败了,李东休息了片刻,又神气十足地上班去了。
2.下面说法不正确的一项是( )
A.《父爱之舟》一文中“舟”是全文线索,父亲总是以此舟送我读书、考学,此舟在文中反复出现,串联起全文内容。
B.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”这两句以动写静,用有声衬无声,先听觉后视觉,突出了山间生活的幽静。
C.“约一百三十万个地球的体积才抵得上一个太阳”,这句话运用了打比方的说明方法,写出了太阳很大。
D.“于是,我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’,还有那摇落的阵阵桂花雨”这个结尾照应题目,表达了作者对童年往事的无比怀念以及对家乡的热爱之情。
3.下列句子的情景不能表现“栩栩如生”的意思的一项是( )
A.构思要有点儿与众不同的“鲜味”,这样,你的作文才能引人注目。
B.“鱼游到了你的纸上!”看着青年的画,围观的人们赞叹不已。
C.读了他写的这段文字,我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军。
D.这些蜡像生动传神,跟真人一样,令人叹为观止。
4.依次填入句中横线上的内容,前后衔接最连贯的一项是( )
有人说,宽容是一种润滑剂,_______;宽容是一种镇静剂,_______;宽容是一束阳光,______;宽容是一座桥梁,_______。
①可以消融彼此间的猜疑积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦
③可以沟通彼此之间的心灵 ④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A.②④③① B.②①③④ C.②④①③
5.下面加点词语运用有误的一项是( )
A.经过这个团队处心积虑地钻研,一种新型玻璃终于问世了。
B.看到自己辛苦培育的花草被小猫糟蹋,弟弟气急败坏地找小猫算账。
C.英法联军火烧圆明园的做法臭名远扬。
D.中秋节,我们一家人在院子里赏月,美中不足的是天有些阴,月亮在云层里时隐时现。
6.下列句子的情景不能表现“栩栩如生”的意思的一项是( )
A.“鱼游到了你的纸上!”看着青年的画,围观的人们赞叹不已。
B.这些蜡像生动传神,跟真人一样,令人叹为观止。
C.构思要有点儿与众不同的“鲜味”,这样,你的作文才能引人注目。
D.读了他写的这段文字,我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军。
二、填空题
7.按要求完成句子练习。
(1)十万只箭,三天怎么造的成呢?(改为陈述句)
(2)通过学习《军神》这一课,使我受到了教育。(修改病句)
(3)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。(用加点词仿写)
8.按要求完成句子练习。
①一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着美丽的村庄。(缩句)
②妈妈对我说:“天要下雨了,你出门记得带上雨伞。”(改为陈述句)
③小学生从小就要养成爱读书。(修改病句)
④秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)
⑤根据“骄傲”的不同意思写句子:
(自豪,值得自豪的人或事物)
(自以为了不起,看不起别人)
三、信息匹配
9.读句子,体会其中的情感,选择合适的词语,并将序号填入括号中。
A.沉痛、愤怒 B.奸诈、凶狠 C.赞叹、期望 D.担忧、焦急
1.我们把好东西都已经给你了,你知道吗?你要知道好歹,现在赶紧滚出去。( )
2.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!( )
3.相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!( )
4.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!( )
10.用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。
(1)①空气中没有灰尘。②大自然将多么单调。
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(2)①赵州桥雄伟坚固。②赵州桥美观。
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四、句子训练
11.按要求写句子。
(1)稻子成熟了,田野上