第三单元习作《让生活更美好》（小练笔）2023-2024学年语文六年级语文上册（统编版）

六年级语文上册第三单元习作《 让生活更美好》（小练笔） 1、 明确习作要求 本单元习作的题目是“——让生活更美好”。就格式而言，是一篇半命题习作，需要先把题目补充完整，再完成习作。就内容而言，本次习作给予学生补充题目的自由，有利于学生更好地链接生活中的经历，更自然、合理地融入自身的感情。简而言之即：格式正确、语言表达恰当、融入真情实感。 1.把习作题目《___ 让生活更美好》补充完整。横线处补充的内容很宽泛，可以是所给的八个话题“微笑、诚信、梦想、创意……”中的任何一个，也可以写其他话题。 2.写清楚是什么让你的生活更美好，它是怎样影响你的生活的。 3.写的时候注意用具体事例来说明。 4.结合自己的生活体验，写出真实的感受。 二、破题训练 第一步:审题 这是一个半命题作文，需要写清楚自己的生活由于这件事发生了怎样的变化，还要把这件事让生活更美好的原因写具体。 第二步:写作要点 1、 选材要以自己熟悉的为主。我们可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而选择自己熟悉的素材。 2、 写作视角要尽量与众不同。落脚点显然在“更”字上。 3、写作素材切入点要小。从自我生活实际来拟题，从自我兴趣爱好来拟题，这就具体得多，就能通过自我的生活细节来写活名著、科学、自然等对自己的深刻影响，而且可以采用多种表达方式，生动形象地展现自己的体验与感悟。 4、把事情写完整。 把事情发生的时间、人物、地点，事情的起因、经过、结果写清楚。 5、把事情的经过写具体。 ①事情的经过要分步骤写仔细，每件事都是由几个小步骤、小环节构成的，要分步写细致。 ②事是由人做的，要写好人物的动作、神态、语言、心理活动。 ③写好事情的起伏要有一波三折的情节。 ④记叙的条理要清楚。 ⑤要写出事情的深意和新意。 6、如何融情于事、抒发真情？ (1)努力放大细节。 要想让读者对作文中叙述的事情留下深刻印象，就必须努力用“放大镜”放大细节，选取鲜活、典型、感人的细节去表现文章的中心。 (2)巧用修辞手法。 运用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法。让文章更生动形象、妙趣横生。 (3)发掘点睛之笔。 文章有一个好的哲理性结尾，不仅会让人回味无穷，而且还可以让文章表达的情感达到更高境界。 三、小练笔 （一）精彩开头 1.开门见山： 什么让生活更美好?我觉得是科技!你看现在“淘宝、微信、手机、电脑、高铁”多好!艺术浸润心灵，科技改变生活。我大声回答:科技让生活更美好! 2. 先声夺人，营造氛围 “哈哈哈哈，刚刚他的表情太滑稽了”“看看小聪，今天的妆容太适合他了”同学们你一言我一语地谈笑着，好不热闹。在生活中有老鹰抓小鸡，有踩白线抓人，有单脚斗鸡还有像今天一样的课堂游戏。它让我们平淡的生活充满了欢声笑语。 3. 修辞式（比喻、排比、设问......） 爱像春雨，爱像夏荷;爱像秋果;爱像冬雪，爱像明灯，爱滋润万物，爱让生活更美好! 你觉得什么可以让生活更美好呢?是博爱?是诚信?是信任?是读书?是奋斗?我觉得是读书，读书让生活更美好! 你觉得什么可以让生活更美好呢?是博爱?是诚信?是信任?是读书?是奋斗?我觉得是读书，读书让生活更美好!