内容正文:
第3章 代数式(知识清单+典型例题+核心素养提升+中考热点聚焦)
【知识导图】
【知识清单】
知识点1.用字母表示数
① 数与字母、字母与字母相乘时省略乘号,数与字母相乘时数字在前;
② 出现多个字母时,字母按照26个字母顺序排列;
③ 相同字母相乘时应写成幂的形式;
④ 1或-1与字母相乘时,1通常省略不写;
⑤ 式子中出现除法运算时,一般按分数形式来写,带分数与字母相乘时,把带分数化成假分数.
【例1】(2022秋•苍南县期中)以下数学表达式的书写,正确规范的是( )
A.x3 B.5xy2 C. D.﹣1x
【分析】根据代数式的规范书写要求即可求解.
【解答】解:A.x3书写不规范,数字应在字母前面,不符合题意;
B.5xy2书写规范,符合题意;
C.2x书写不规范,应写成,不符合题意;
D.﹣1x书写不规范,应写成﹣x,不符合题意;
故选:B.
【点评】本题主要考查了代数式的规范书写要求,掌握代数式的规范书写是解题的关键.
【例2】(2022秋•嵩县期中)代数式的正确解释是( )
A.a与b的倒数的差的平方 B.a的平方与b的倒数的差
C.a的平方与b的差的倒数 D.a与b的差的平方的倒数
【分析】说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来.叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果.
【解答】解:代数式的正确解释是:a的平方与b的倒数的差;
故选:B.
【点评】此题考查了代数式,解决此类问题应结合实际,根据代数式的特点解答.
【例3】.(2022秋•思明区校级期中)若x表示某件物品的原价,则式子(1﹣10%)x表示的意义是( )
A.该物品价格上涨10%时上涨的价格
B.该物品价格下降10%时下降的价格
C.该物品价格上涨10%后的售价
D.该物品价格下降10%后的售价
【分析】说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来.叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果.
【解答】解:若x表示某件物品的原价,则代数式(1﹣10%)x表示的意义是该物品价格下降10%后的售价.
故选:D.
【点评】此题考查了代数式,此类问题应结合实际,根据代数式的特点解答.
知识点2.代数式的概念
代数式:代数式是由运算符号(加、减、乘、除、乘方、开方)把数或表示数的字母连接而成的式子.单独的一个数或者一个字母也是代数式.带有“<(≤)”“>(≥)”“=”“≠”等符号的不是代数式.
例如:ax+2b,﹣13,2b23,a+2等.
注意:①不包括等于号(=)、不等号(≠、≤、≥、<、>、≮、≯)、约等号≈.
②可以有绝对值.例如:|x|,|﹣2.25|等.
【例4】在式子n﹣3、a2b、m+s≤2、x、﹣ah、s=ab中代数式的个数有( )
A.6个 B.5个 C.4个 D.3个
【答案】C
【分析】代数式即用运算符号把数与字母连起来的式子,依据此意义求解.
【详解】因为代数式即用运算符号把数与字母连起来的式子,所以n﹣3、a2b、x、﹣ah都是代数式,所以代数式的个数有4个.故选C.
【点睛】考核知识点:代数式.理解代数式的意义是关键.
知识点3.单项式、多项式与整式
1、单项式
.单项式的概念:如,,-1,它们都是数与字母的积,像这样的式子叫单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式.
要点:(1)单项式包括三种类型:①数字与字母相乘或字母与字母相乘组成的式子;②单独的一个数;③单独的一个字母.
(2)单项式中不能含有加减运算,但可以含有除法运算.如:可以写成。但若分母中含有字母,如就不是单项式,因为它无法写成数字与字母的乘积.
单项式的系数:单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数.
要点:(1)确定单项式的系数时,最好先将单项式写成数与字母的乘积的形式,再确定其系数;
(2)圆周率π是常数.单项式中出现π时,应看作系数;
(3)当一个单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写;(4)单项式的系数是带分数时,通常写成假分数,如:写成.
单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.
要点:单项式的次数是计算单项式中所有字母的指数和得到的,计算时要注意以下两点:
(1)没有写指数的字母,实际上其指数是1,计算时不能将其遗漏;
(2)不能将数字的指数一同计算.
2、多项式
1.多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式.
要点:“几个”是指两个或两个以上.
多项式的项:每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项.
要点:(1)多项式的每一项包括它前面的符号.
(2)一个多项式含有几项,就叫几项式,如:是一个三项式.
多项式的次数:多项式里次数最高项的次数,叫做这个多项式的次数.
要点:(1)多项式的次数不是所有项的次数之和,而是多项式中次数最高