内容正文:
九年级期中考试复习
语法
感叹句
感叹句是表示惊讶、赞美、喜悦、愤怒等情感的句子,通常由what或how引导。常见结构:
1)What a/an+形容词+可数名词的单数(+主语+谓语)!
What a clever boy he is!他是多么聪明的一个男孩啊!
2)What+形容词+可数名词的复数(+主语+谓语)! What good students you are!你们是多么好的学生啊!
语法详解
3)What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)!
What fine weather it is today! 今天的天气真好!
4)How+形容词或副词(+主语+谓语)!
How interesting the storyis!这个故事多么有趣啊!
5)How+主语+谓语! (句子)
How I miss my mother!我多么想念妈妈啊!
语法详解
2、陈述句改为感叹句常使用“一断二加三换位”的方法:
(1)“一断”,即在谓语动词后边断开,把句子分成两部分
She is~a beautiful girl. He works ~hard.
(2)“二加”,即如果第二部分的第一个词为形容词、副词,就加上how;如果是名词(词组),就加上what。
She is~(what)a beautiful girl. He works ~(how) hard.
(3)“三换位”,即把第一部分与第二部分互换位置,同时把句号换为感叹句。
What a beautiful girl she is! How hard he works!
语法详解
【答案】A
【详解】句意:青年是我们国家的未来。对他们来说,创造性是多么重要!
考查感叹句。根据“…important it is for them to be creative!”可知,此句为感叹句,中心词为形容词“important”,结构为“How+形容词+主语+谓语+其他!”。故选A。
Youth is the future of our country. ________ important it is for them to be creative!
A.How B.What C.What a
语法例题
【答案】 How excited
【详解】句意:在家里学习了几个月后,他们很兴奋地回到了学校。感叹句的结构有两种:What+(a/an)+形容词+名词+主谓!,修饰名词;How+形容词/副词+主谓!,修饰形容词或副词。本句中心词为形容词excited,所以使用how引导感叹句。故填How;excited。
They were excited to return to school after learning at home for several months. (改为感叹句)
________ ________ they were to return to school after learning at home for several months!
语法例题
反意疑问句
定义:当我们陈述了一个事实,而又不是很有把握,就可以在陈述句后加一个简短问句,称为反意疑问句。
1. She is a student, isn’t she?
2. We speak Chinese, don’t we?
语法详解
结构:反义疑问句构成:陈述句+简短问句?
结构一: 前肯,+ 后否
eg. She is a student, isn’t she?
结构二: 前否,+ 后肯
eg. She isn’t a student, is she?
语法详解
解题步骤:
1. 变:把前句变为一般疑问句(看变成一般疑问句之后第一个词是什么)
2. 反:前肯后否,前否后肯
3. 换:把主语换成人称代词
语法详解
【答案】C
【详解】句意:Jack, 你打算到山村去帮助那些孩子,是吗?
考查反意疑问句。根据题干可知,空格上所填的是反义疑问句的后半部分;在反义疑问句中,当陈述句为肯定句时,疑问部分用否定形式,因此可排除B和D选项; 若陈述句部分的谓语动词为be 动词时,疑问部分也应用be 动词,因此排除A选项,C选项是正确的;故答案选C。
Jack, you’re going to the mountain village to help the children, ________?
A.don’t you B.do you C.aren’t you D.are
语法例题
特殊句式(否定意义的词):反意疑问句的陈述部分带有little, few, nev