第1单元 第2课 原始农耕生活-【优+学案】2023-2024学年七年级上册历史课时通（统编版）

{#{QQABQQSEgggIQBAAAAhCQwFwCAAQkACCCIoOAAAIMAAAwBFABAA=}#} {#{QQABQQSEgggIQBAAAAhCQwFwCAAQkACCCIoOAAAIMAAAwBFABAA=}#} {#{QQABQQSEgggIQBAAAAhCQwFwCAAQkACCCIoOAAAIMAAAwBFABAA=}#} 排豫：题千对料不能就明半坡人以手工是 参考答案 第3课运古的传说 生产为生，排除》 【酒基超】 七EM历是上月山导 【通能力】 古人夹两史的重委延据，C正绮 LA 6.A解析：使用靡制石器的时气，移为“新 第一单元史前时期：中国境内13.(1)北章人的发理对于酥究古人类进化 2.A解析：银暴所学如议可如，或国古代流 石器时代“，①婚误1厘今10000年左右： 早期人类与文明的起源 的历史具有重要的意义。通过对北京人 传着大量有关人夹账源和古代先民事缝的 我闻出观了最平的人工栽墙的东作物： 第1课中国境内早期人类 的稀究，可以发现早撕靠人向现代人类 神诗待说。如“神农空草“今父连日“精卫 接。故选八. 填海““是公移山“等。由于当时生产力水 的代表一北京人 商进和发是燮化的规律，为人黄起源的 T,A8,B9.A10.B 【通基珑】 研究提供了可常的据 平的低下。人们对自然认议不清，这委待现 11D解析：本见考壹恩始农赫能民的生产 (2)失状器，刮削器.石简和石贴等。尖 反映了早期柱会无民对晓造自然的追京， 1.D2.C3.A+,A5.D6, 生活。羊发苦民种植发。河绿淀人种梳 A正鳞 【通能力】 状器用来挖据植物的根茎：利例器用来程 农精。③不是二者的美明东，艳摩。故 剩势皮，副例木棒。《四答其中一项甲可) 3A4A5.D6.B 7.A 选D 8.B解析：根修表格信息可为，我国旧石器 (3)堂京人用火绕烤食物，斯寒，照用，事 12.D 【通能力】 7.08A 时代文化道址”元谋人、业京人，山顶网 兽，从而改养了生存条件， 13.口》图一，率坡遭址。图二：（蜂度道止。 人、蓝国人，正山人一”分常在余国不同 14.(1)老京人的失骨，能额低平，程骨粗大： 说明我国经出现了原始农业。（言之9A解桥：远古时代醒存下的光氏倦请适 的区线，这体昆了中华文明板潭的多元 朝骨突出，每骨阳平，W部前伸。山面利 有理即可) 址与文物。钾证了一些传记的真实性。时 性，B正铺 人的头附形状与现代人类接近，已经具 (2)图三为打制石器，北嘉人已经学会割 于久远的两史件说，只能通过考古发现来 9.日解桥：根据”大量石器和用文建缝蚊发 有现代人类的将征 作打利石器。图四是唐制石器，又称新 了解文首杜会两女， 现以后”为·从破到人”的作太李说提供 ()特点：北京人制作石器的技术比较戒 石器，半坡人已经制作出精美的静例石 10.C解析：站合所学可知，“黄帝乃代木构 了有力江漏”可归纳出无京人的发观为人 熟，采用不同的打制方法，制作成不同类 器。图五是骨船，问期建人已经章醒了 材，筑件富室，上格下宇，以通风雨“反映 桑的进化研完规供了可拿的证展，北富人 型的工具，信几：山顶利人合健刚衣黑： 这项工具的制作技术。 了黄帝建造官室的史实，这为人们“往规 慢符使用石器和火，①①转合理意：根据 有爱美意凯。进步之处，山顶闲人已经 (3》周六：人面位纹福周在。图七：塔纹 然便利，C正境“正表蒙，朝我泥4“深 直之人的存在才得以聘我”可归的出北 拿程傍完和结孔技术， 陶体。图六，半按落民会辅鱼：会制作老 表大带，富衣蒙”与衣着有关，排座A·黄 京人第够配立行走，②符合题意：村件瓷 (3)不同：光京人已经学金使用火，还会 脚：网器上的一些刻具符号可能是我国 帝始忘容为饭，克答为瑞”与做套有关，排 有涉及“彩京人生活在无京周口店龙骨山 长时间保存火种：山原洞人已经懂得人 早期文字的重形。图七：河鳞殖人会副 像B:“黄帝作车，引重我透”与出行有美， 上，过着再居生活”，③游徐。款选B。 工取火。意义，可以用火烧烤食物，随 作则著，雀同养猪，出现了原如的家备。 持偷D,数基C 10.C解析：欲据币念国中“北京人牙金化 寒，厘明，承碧.从面改善了生存条件：学 (符合史实即可) 11.B12.C 石"“北章人头置骨化石一0多个个朱的 会用火是人英进化史上的里程牌， 14.口)时一，可峰孩人。图二：半放居民。 3.1)传说中的或帝和黄帝有很多发明，间 直之人化石"得山了此家人的转任为”京 (4)山颜满人。我们的祖先通过辛霸的 (2)理由，基地随弹品的差岸表明良霸古 核反映了当时中国杜会的发屏水平。炎 领纸平，后骨担大，颤骨笑出，嘴率前仲 劳动，克服重重用，不所进化：我们要 城出理阶级分化：建有大型广场和高等 帝和黄帝是中华民黄的人文初相 能