重庆市实验中学教育集团2023-2024学年九年级上学期10月月考历史试题

K12重庆市2023-2024学年上期第一阶段定时作业 九年级历史试题 总分：50分时间：45分钟 一、选择题：本大题共15小题，每小题1分，共15分。请在答题卡上作答， 1古希扇哲学家苏格拉庄指出，“如果如识包括了一切的善，都么我们队为美德即知识绒将是对的。” 在此。苏格拉底强调了 A原子论 纵美德即如识 C逻辑学理论 山1法学思想 2(史记)提出“视皇帝说”，认为黄金是华夏始祖一也是夏朝人、商朝人、周铜人、案朝人的 粗先，还是每奴人、鲜卑人的共同祖先。材料体现的观念是 无民族认同 B,华实有别C民族差 D国家统一 3,上海世博会期间，走进埃及馆，能看见属色的馆内仿德流清着一条白色的“河流”，沿着这条“河 流”行走，随着大屏幕的介绍，不仅能观誉古埃及文物，同顾埃及的历史，还能了解现在的埃及，体 龄埃及的自然风光和文化。埃及馆内的这条“河流”最有可能是 人黄河 B尼罗河 C印度河 D,底格里斯河 4《钱氏家训)，一父母伯叔孝敏欢编，灿塑弟兄和整友爱…粗宗显远，祭把宜铺：了孙凰爆。 诗书领读。”这生要传承的是 九道家文化 B.健家文化 C法家文化 D果家文化 5,吉代亚非地区的文明吉国创造了辉煌始栏的文刚成成。如古代埃及的象形文字和金字塔，古代中 国的甲骨文和青解器，古代印度的梵文和佛教等。这反映了 A吉典文化的再复兴 B,亚非文明的联系密切 C,文明进程的延线性 古代文明的多元特每 8.中国近代思想家。政治家。教有家，史学家，文学家梁启超曾说：“天下之统一，势也。不：于素 亦统于他国。”对这句话的正确理解应是 A春秋战露时期已有统一趋鼻 我素朝统一天下只是历史的巧合 C,天下续一是垫朝的历史功绩 D.当时其他国家也具备统一条件 上乙，拜占斑文化是微洲中古文化的明殊，是人类文化宝库的重要组成部分，它在西方文化发展史上起 第1其，共6页 了承上合下、健胜开来的作用，主要表现在 ①保护古真通■罗海文化遗产免道灭亡②市民文化丰富 ③吸收了末方文明成要 ④君士坦丁堡的陪落 九①牌 R③④ C.③ 业2④ 8在古代雅典，言员铁飘前湖宜誓保证依法履行职香，年演18岁的青年男子须参如成人宜誓仪式 才拥有公民的权利和文务。这些直智甘在 A针地官场窗数 具宜扬神权至上 仁完害选举制度 D,增强责任意汉 ,有学者爱：“中做配的歌丽人长期生活在贫图的社会里，精神不免走向悲观和虚无。这正好为宗教 的遥行情平了道溶。”材料中的宗教是指 A佛教 且基督教 C伊斯兰教 业载太教 0中此记晚用，欧洲社会处于转时期，在意大利沿岸的某些城市，稀蔬地出现了资本主义生产 关系葡芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是 人底闻关系的形成 丑社会分工的扩大 C杜会经济的发展 D.生产力水平的提高 山在陕西西安章台出士的泰朝地方官府向朝廷上奏文持时用的时泥（在调筛蔺能的绳瑞处封上桔 士，上盖印章)，其中有许多“上那”“代匹”等椰名和“蓝田““下邦”等县名。而《客律) 明确规定。地力有事奏请。缓采用文书形式据此可知素统一全国后 人诸候受命管理土地和人民 品中央与地方组成或治联图 C,地方政府直接听命于朝阻 D,修筑了贯通全国的进路 2.“效忠我的主人…主人凡没限契约善特于我。则我以应得…一必将以他的意志为准则。 绝无违背。“这一智网指向中世纪西政的 A庄回经济制度且.封君封臣制度C减市自治料度 D.宗教文化制度 以（尚书》记载：“时甲了味真黎D,王朝清晨）至于商邻牧野，乃特。”1976年出士的店周早 期青铜据利意上铸有铭文，其大意为：“武王在甲子日早晨出兵伐高，经占卜和观星象，果然很快攻 克商都。”由此可知 第2真，共6页 L式王伐封有确切史实依据 且，西调杜会的奢体现象严重 C,考古发规比文就记载重要 几，远古传说都是真实的历史 1止人们习惯将就洲的中世记称为“属暗时代”，然而，这个时代持结出了教有“最关好的花桑”。 如中世记兴起的牛津大学，其最初兴起的主要原因是 丸为传播宗教的需要 一且，为摆脱数会对教有的护制 C为宣传无神论的需要 ,款洲城市复兴的推动 15,区分史实和历史结论是历史学习中必须摩星的帮木技能之一，下列各项属于历史结论的是 A公元前450年左右，罗号额有《十二侧表法) B,庄回的居民均为领主的细户 C古巴比伦的奴隶制度是相当发达的 1,在古印度实行种姓制度 二，非选择题：本大题共3小题，第16题15分，第17题14分，第18题6分，共35 分，请按要求在答题卡上作答。 16,(15分)人类社会的进步和发展是一个转承文明、极的文明的过程，历史有许多不同的载体，承 载着共同的解体记忆，请阅读以下材料，结合所学知识。完成深究， 【探究一时空中的历史】 材料 图一张寒出使西域路线示意图 图二亚历山大东证示意图 ()根据材料一分析大月氏与伊苏斯平原分别在四汉与马其