精品解析：陕西省渭南市临渭区部分学校2024-2025学年部编版九年级上学期期中历史试卷

2024-2025学年陕西省渭南市临渭区部分学校 九年级（上）期中历史试卷 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一。从当时的版图上可以看出，贯穿统一的古埃及的河流是（ ） A. 尼罗河 B. 底格里斯河 C. 幼发拉底河 D. 恒河 2. 古印度诗歌集《梨俱吠陀•原人歌》中描绘：婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。至于贱民，则被排除在原人的身体之外。由此可知，古代印度（ ） A. 等级森严 B. 君权至上 C. 众生平等 D. 以民为本 3. 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。雅典民主政治的主要内容有（ ） ①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生 ②为参政议政的贫穷公民提供津贴 ③公民大会是最高权力机构，具有多种职能 ④参与民主政治的主体广泛，包括妇女和外邦人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 罗马建筑华丽宏伟而又坚固结实，下列属于罗马代表性建筑的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，关于西欧庄园，下列说法正确的是（ ） A. 庄园法庭是维护领主利益的工具 B. 领主可以随意没收自由农民和农奴的土地 C. 庄园的全部耕地都由领主自己保留 D. 是一个独立的自给自足的经济和政治单位 6. 12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲 A. 封君封臣制度逐步形成 B. 国家税收主要来源于城市 C. 城市获得了部分自治权 D. 市民以暴力方式反抗贵族 7. 11—12世纪，欧洲城市兴起了两类不受教会控制的新型学校：一类是专门学习拉丁语的学校，另一类是学习阅读、写作、商业代数和簿记的学校；第二类学校不但常常人满为患，而且经常会冲击第一类学校的生源。这主要因为学校课程的设置（ ） A. 顺应了社会发展的需求 B. 得到了国王的支持 C. 已经摆脱了基督教影响 D. 专业设置比较随意 8. 公元646年，日本进行行政机构改革，把全国划分成为若干国和郡，由国司和郡司治理，他们皆由天皇任命。这一改革措施旨在（ ） A. 加强中央集权 B. 建立武士集团 C. 确立幕府统治 D. 仿效中国模式 9. 8世纪时,阿拉伯人征服了从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。当时一位阿拉伯诗人写道“你抛弃自己的故乡,不是为了寻找天堂。却是那面包和椰枣,把你吸引到了远方。”材料表明阿拉伯帝国扩张的主要动力是（ ） A. 解决粮食问题 B. 经济利益驱使 C. 传播伊斯兰教 D. 传统商路受阻 10. 文艺复兴时期涌现出许多文学家和艺术家，他们创作了大量的优秀作品。如图作品体现的共同思潮是（ ） A. “神权至上” B. 人文主义 C. “君权神授” D. 理性主义 11. 15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵，因此，欧洲人极力想寻找通往东方的新航路。为他们寻找新航路提供技术支持的中国发明是（ ） A. 造纸术 B. 指南针 C. 火药 D. 棉花 12. 由于他的这种英勇的自我牺牲精神，五艘破旧不堪的小船敢于向无人知晓的海域挑战。他是第一个提出环球航行这个大胆想法的人，而且他的最后一艘船实现了这一理想。“他”是航海家 A. 郑和 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 金字塔是古埃及国王的坟墓，起源于马斯塔巴墓，最初只有一层。为了体现君主集立法、行政、司法权于一身的权威，后来层层叠加，逐层向上缩小，形成了阶梯状金字塔，开创真正金字塔建筑之路。金字塔凝聚了古埃及劳动人民的智慧和力量，体现了他们在天文学和几何学等方面的巨大成就。古埃及人对太阳神拉高度崇拜，他们认为巍峨高耸的金字塔每天可以接收来自太阳的第一束光芒，因此规模浩大的金字塔也是对太阳神崇拜的产物。 ——摘编自王海利《埃及通史》 （1）材料一图A《汉谟拉比法典》是_________（国家）留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。图B《_________》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。图C查士丁尼于527年继任为东罗马帝国皇帝，为了稳固帝国的社会秩序，他组建了一个法典编纂委员会，他们编纂的《_________》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。脍炙人口的《_________》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝，被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”。 （2）根据材料二，概括古埃及金字塔得以修建的有利条件。结合所学知识，指出古埃及人民创造的文字。 （3）世界古代文明中有无数成就如璀璨的繁星，闪烁着人类智慧的光芒。综合上述材料并结合所学知识，你认为我们应该怎样对待这些文明成果？ 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 军队所到之处，大批居民被杀戮，成千上万的人被卖为奴隶。亚历山大在征服地区建立的几十个新城市，既是统治当地居民的军事据点，又是希腊人经济活动的中心。随军远征的希腊奴隶主，在城市里或开设手工作坊，或经营商业。许多随军学者搜集了东方许多有关地理学、动物学和植物学的资料和标本，并与当地学者交流。 ——摘编自朱寰《世界上古中古史•上册》 材料二 公元200年，罗马帝国新的压力逐渐形成，相关的最重要的野蛮民族是法兰克人和莱茵河上的阿勒曼尼人以及多瑙河下游的哥特人，帝国就努力地使他们不要接近，但两线作战的成本高昂……两位奥古斯都之下又分别设了两名凯撒作为共治者。这个体制虽然包括了相当程度上的军事复苏和稳定，但成本巨大，军队在一个世纪里人数增加了一倍，沉重的赋税不仅危及帝国臣民的忠诚，而且助长了腐败行为。 ——摘编自（英）罗伯茨《企鹅全球史Ⅰ•古典时代》 材料三 （1）材料一图片反映出亚历山大帝国的疆域有何特点？根据材料一，概括亚历山大东征产生的影响。 （2）根据材料二，概括罗马帝国在公元200年后面临的重大压力。结合所学知识，指出罗马帝国建立的标志。 （3）材料三图A人物是法兰克王国的建立者，他是谁？结合所学知识，简述他的治国策略。图B中查理曼的三个孙子缔结条约将帝国一分为三，形成哪些国家的雏形？ 15. 14、15世纪，欧洲开始酝酿一场重大的变革。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【生产方式变革】 材料一 14世纪前后，欧洲乡村经济出现新的面貌。……农奴承担的劳役地租开始转变为货币地租，农奴逐渐获得对自己劳动力的自由支配权，摆脱了领主的人身束缚……大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产，将其抵押或卖掉，一批农民、骑士、乡绅通过市场等手段不断集中土地逐渐建立起自己的新型地产——租地农场。 ——摘编自《简明世界历史读本》 （1）根据材料一，概括14世纪前后欧洲乡村发生的变化。结合所学知识，简述租地农场的特点。 【文艺复兴运动】 材料二 14、15世纪，资本主义萌芽已经出现在意大利沿海城市，随后扩展到西欧其他国家。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便借用富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史》 （2）根据材料二，概括文艺复兴运动的背景。结合所学知识，指出但丁的历史地位，并列举一例他的代表作。 【新航路的开辟】 材料三 15世纪末，哥伦布发现新大陆，掀起了欧洲人向新大陆的移民浪潮。贵族、冒险者们怀着寻找金银财宝、掠夺财富的野心，一次次登上这块新发现的陌生土地，将财富源源不断地输往母国。从17世纪起，涌往美洲大陆的移民越来越多，这其中包括一些破产的手工业者、农民乃至被当权者打击的“异见者”，新旧大陆之间的交流也越发密切。 ——摘编自侯文若《人类历史上五次大迁徙》 （3）根据材料三，指出贵族、冒险者们一次次登上美洲大陆的目的，并结合所学知识，概括新航路开辟的影响。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年陕西省渭南市临渭区部分学校 九年级（上）期中历史试卷 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一。从当时的版图上可以看出，贯穿统一的古埃及的河流是（ ） A. 尼罗河 B. 底格里斯河 C. 幼发拉底河 D. 恒河 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北，古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”，公元前3100年左右，古埃及在尼罗河流域初步实现了统一，建立了第一个奴隶制国家，A项正确；底格里斯河是西亚两河流域的一条重要河流，与幼发拉底河共同孕育了古巴比伦文明，与古埃及的统一无关，排除B项；幼发拉底河是西亚两河流域的河流，与古埃及的统一没有直接联系，排除C项；恒河是南亚的主要河流，流经印度和孟加拉国，与古埃及的地理和历史没有直接关系，排除D项。故选A项。 2. 古印度诗歌集《梨俱吠陀•原人歌》中描绘：婆罗门是原人的嘴、刹帝利是原人的双臂、吠舍是原人的大腿、首陀罗是原人的脚。至于贱民，则被排除在原人的身体之外。由此可知，古代印度（ ） A. 等级森严 B. 君权至上 C. 众生平等 D. 以民为本 【答案】A 【解析】 【详解】A.《梨俱吠陀・原人歌》用原人身体部位比喻四大种姓，贱民被排除在外，是古印度的种姓制度，体现等级森严，正确。 B.材料只讲种姓划分，没有体现君主权力至高无上，错误。 C.种姓制度等级差别明显，和众生平等的理念相悖，错误。 D.材料围绕社会等级，没有体现体恤民众、以民为本的思想，错误。 3. 公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。雅典民主政治的主要内容有（ ） ①公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生 ②为参政议政的贫穷公民提供津贴 ③公民大会是最高权力机构，具有多种职能 ④参与民主政治的主体广泛，包括妇女和外邦人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学可知，公元前5世纪中后期，伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度，A项正确；享有民主权利的人只限于雅典成年男性公民，占人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，④错误，排除BCD项。故选A项。 4. 罗马建筑华丽宏伟而又坚固结实，下列属于罗马代表性建筑的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。罗马的代表性建筑，有可容纳近8万名观众的大竞技场；有引水道工程，其中最长的一条地上引水道长达91千米；还有庆祝胜利的凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙，①③符合题意，B项正确；摩亨佐·达罗遗址属于早期古印度文明，②不符合题意；帕特农神庙是古希腊文明，④不符合题意，ACD选项中都包含②或④，排除ACD项。故选B项。 5. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园，关于西欧庄园，下列说法正确的是（ ） A. 庄园法庭是维护领主利益的工具 B. 领主可以随意没收自由农民和农奴的土地 C. 庄园的全部耕地都由领主自己保留 D. 是一个独立的自给自足的经济和政治单位 【答案】D 【解析】 【详解】A.庄园法庭一定程度上也限制领主特权、维护佃户合法权益，不只是维护领主利益的工具，错误。 B.领主不可以随意没收自由农民和农奴的土地，庄园法庭会保护佃户土地，错误。 C.庄园耕地分为领主自营地和佃户份地，不是全部耕地都由领主保留，错误。 D.西欧庄园是独立的自给自足的经济和政治单位，庄园内有独立司法权，生产生活基本自给，正确。 6. 12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲 A. 封君封臣制度逐步形成 B. 国家税收主要来源于城市 C. 城市获得了部分自治权 D. 市民以暴力方式反抗贵族 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，随着城市的发展，阶级冲突日益尖锐，西欧城市是在教会或封建主的领地上产生的，随着商品经济的发展，封建主日益贪婪，对城市市民加紧剥削，十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，有的城市用金钱赎买，有的通过武力赢得了自治权，题干材料描述的就是伦敦市民通过金钱赎买，获得了部分自治权，C项符合题意；ABD三项的内容都不符合题意，排除；故选C。 7. 11—12世纪，欧洲城市兴起了两类不受教会控制的新型学校：一类是专门学习拉丁语的学校，另一类是学习阅读、写作、商业代数和簿记的学校；第二类学校不但常常人满为患，而且经常会冲击第一类学校的生源。这主要因为学校课程的设置（ ） A. 顺应了社会发展的需求 B. 得到了国王的支持 C. 已经摆脱了基督教影响 D. 专业设置比较随意 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料中第二类学校教授阅读、写作、商业代数和簿记等实用知识，常常人满为患，甚至冲击第一类学校的生源，说明这类学校的课程设置适应了当时城市经济发展和商业活动对实用人才的需求，因此顺应了社会发展的需求，正确。 B.材料讲述的是中世纪的新型学校类型，未涉及国王的支持，错误。 C.材料中两类学校“不受教会控制”，但不受教会控制不等于已经摆脱了基督教影响，且这并非第二类学校受欢迎的主要原因，错误。 D.材料反映的是学校课程设置适应社会需要，而非专业设置随意，错误。 8. 公元646年，日本进行行政机构改革，把全国划分成为若干国和郡，由国司和郡司治理，他们皆由天皇任命。这一改革措施旨在（ ） A. 加强中央集权 B. 建立武士集团 C. 确立幕府统治 D. 仿效中国模式 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“把全国划分成为若干国和郡，由国司和郡司治理，他们皆由天皇任命”等信息和所学知识可知，材料反映的是日本大化改新，大化改新在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理，加强了中央集权，A项正确；材料内容主要体现了大化改新在政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央派官治理，没有体现建立武士集团的内容，排除B项；幕府统治始于1192年镰仓幕府建立，材料内容没有体现幕府统治，排除C项；材料内容主要体现改革的目的，仿效中国模式属于制度改革的来源，而非目的，排除D项。故选A项。 9. 8世纪时,阿拉伯人征服了从伊比利亚半岛到印度北部的广大地区。当时一位阿拉伯诗人写道“你抛弃自己的故乡,不是为了寻找天堂。却是那面包和椰枣,把你吸引到了远方。”材料表明阿拉伯帝国扩张的主要动力是（ ） A. 解决粮食问题 B. 经济利益驱使 C. 传播伊斯兰教 D. 传统商路受阻 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“你抛弃自己的故乡,不是为了寻找天堂。却是那面包和椰枣,把你吸引到了远方”可知，驱动阿拉伯帝国向外扩张的原因是经济利益驱使，B项正确；解决粮食问题和商业活动是经济利益的表现，排除AD项；题干强调的是经济利益驱使，未说明传播伊斯兰教，排除C项。故选B项。 【分析】 【点睛】 10. 文艺复兴时期涌现出许多文学家和艺术家，他们创作了大量的优秀作品。如图作品体现的共同思潮是（ ） A. “神权至上” B. 人文主义 C. “君权神授” D. 理性主义 【答案】B 【解析】 【详解】A.“神权至上” 是中世纪教会宣扬的思想，文艺复兴反对神权至上，错误。 B.人文主义是文艺复兴的核心思潮，这三部作品都刻画人的形象、关注人的情感，体现人文主义，正确。 C.“君权神授” 是近代强化君主专制的思想，和文艺复兴无关，错误。 D.理性主义是启蒙运动的核心思想，时间晚于文艺复兴，错误。 11. 15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵，因此，欧洲人极力想寻找通往东方的新航路。为他们寻找新航路提供技术支持的中国发明是（ ） A. 造纸术 B. 指南针 C. 火药 D. 棉花 【答案】B 【解析】 【详解】由题干材料“15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，从东方运往欧洲的商品价格更加昂贵，因此，欧洲人极力想寻找通往东方的新航路。为他们寻找新航路提供技术支持的中国发明”并结合所学可知，指南针由中国发明并传入欧洲，其应用于航海帮助确定方向，是远洋航行的重要技术支撑，大大促进了世界远洋航海技术的发展，B项正确；造纸术主要促进文化传播，与航海无关，排除A项；火药用于军事，但非导航技术，排除C项；棉花与农业相关，排除D项。故选B项。 12. 由于他的这种英勇的自我牺牲精神，五艘破旧不堪的小船敢于向无人知晓的海域挑战。他是第一个提出环球航行这个大胆想法的人，而且他的最后一艘船实现了这一理想。“他”是航海家 A. 郑和 B. 哥伦布 C. 达·伽马 D. 麦哲伦 【答案】D 【解析】 【详解】依据“他是第一个提出环球航行这个大胆想法的人，而且他的最后一艘船实现了这一理想”可知“他”是指航海家麦哲伦，欧洲开辟新航路期间，麦哲伦船队在西班牙王室支持下，实现了人类历史上首次环球航行，证明了地圆学说的正确，D项正确；明朝时期，郑和船队七下西洋，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，但并没有实现环球航行，排除A项；哥伦布在西班牙王室支持下发现美洲新大陆，排除B项；达伽马在葡萄牙王室的支持下绕过非洲好望角到达东方的印度，但并没有实现环球航行，排除C项。故选D项。 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 金字塔是古埃及国王的坟墓，起源于马斯塔巴墓，最初只有一层。为了体现君主集立法、行政、司法权于一身的权威，后来层层叠加，逐层向上缩小，形成了阶梯状金字塔，开创真正金字塔建筑之路。金字塔凝聚了古埃及劳动人民的智慧和力量，体现了他们在天文学和几何学等方面的巨大成就。古埃及人对太阳神拉高度崇拜，他们认为巍峨高耸的金字塔每天可以接收来自太阳的第一束光芒，因此规模浩大的金字塔也是对太阳神崇拜的产物。 ——摘编自王海利《埃及通史》 （1）材料一图A《汉谟拉比法典》是_________（国家）留给人类的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。图B《_________》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。图C查士丁尼于527年继任为东罗马帝国皇帝，为了稳固帝国的社会秩序，他组建了一个法典编纂委员会，他们编纂的《_________》对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。脍炙人口的《_________》，构思奇妙，情节曲折，语言优美，是阿拉伯文学的瑰宝，被高尔基称为世界民间文学创作中“最壮丽的一座纪念碑”。 （2）根据材料二，概括古埃及金字塔得以修建的有利条件。结合所学知识，指出古埃及人民创造的文字。 （3）世界古代文明中有无数成就如璀璨的繁星，闪烁着人类智慧的光芒。综合上述材料并结合所学知识，你认为我们应该怎样对待这些文明成果？ 【答案】（1） ①. 古巴比伦 ②. 掷铁饼者 ③. 罗马民法大全 ④. 天方夜谭。 （2）条件：古埃及建立了君主专制制度；古埃及人民的天文学和几何学的技术进步；古埃及人民对太阳神的崇拜。 文字：象形文字。 （3）对待：应该以开明、平等、包容的态度对待人类文明，维护世界文明的多样性，尊重各国各民族的文明；正确进行文明学习、借鉴、交流等。 【解析】 【小问1详解】 《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的成文法典；《掷铁饼者》是古希腊雕塑代表作；查士丁尼组织编纂《罗马民法大全》，奠定欧洲民法基础；《天方夜谭》是阿拉伯民间文学瑰宝。 【小问2详解】 条件：“为了体现君主集立法、行政、司法权于一身的权威”→古埃及建立了君主专制制度；“体现了他们在天文学和几何学等方面的巨大成就”→古埃及人民的天文学和几何学的技术进步；“因此规模浩大的金字塔也是对太阳神崇拜的产物。”→古埃及人民对太阳神的崇拜。 文字：古埃及的古老文字是象形文字。 【小问3详解】 对待：从文明的多样性和文明交流互鉴两个角度进行分析。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 军队所到之处，大批居民被杀戮，成千上万的人被卖为奴隶。亚历山大在征服地区建立的几十个新城市，既是统治当地居民的军事据点，又是希腊人经济活动的中心。随军远征的希腊奴隶主，在城市里或开设手工作坊，或经营商业。许多随军学者搜集了东方许多有关地理学、动物学和植物学的资料和标本，并与当地学者交流。 ——摘编自朱寰《世界上古中古史•上册》 材料二 公元200年，罗马帝国新的压力逐渐形成，相关的最重要的野蛮民族是法兰克人和莱茵河上的阿勒曼尼人以及多瑙河下游的哥特人，帝国就努力地使他们不要接近，但两线作战的成本高昂……两位奥古斯都之下又分别设了两名凯撒作为共治者。这个体制虽然包括了相当程度上的军事复苏和稳定，但成本巨大，军队在一个世纪里人数增加了一倍，沉重的赋税不仅危及帝国臣民的忠诚，而且助长了腐败行为。 ——摘编自（英）罗伯茨《企鹅全球史Ⅰ•古典时代》 材料三 （1）材料一图片反映出亚历山大帝国的疆域有何特点？根据材料一，概括亚历山大东征产生的影响。 （2）根据材料二，概括罗马帝国在公元200年后面临的重大压力。结合所学知识，指出罗马帝国建立的标志。 （3）材料三图A人物是法兰克王国的建立者，他是谁？结合所学知识，简述他的治国策略。图B中查理曼的三个孙子缔结条约将帝国一分为三，形成哪些国家的雏形？ 【答案】（1）地跨亚、欧、非三大洲。亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 （2）外族军事威胁严重，两线作战成本高昂”；社会矛盾日益激化；政治日趋腐败。 公元前27年，屋大维首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。 （3）克洛维；为了稳固自己的统治，克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的推动下，整个法兰克王国都信仰了基督教。克洛维保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，从而取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张。到他去世时，法兰克王国的版图已经延伸至高卢南部地区以及莱茵河以东至多瑙河之间的大部分地区，实力强大；德意志、法兰西和意大利。 【解析】 【小问1详解】 特点：从亚历山大东征示意图可知，亚历山大帝国疆域辽阔，帝国横跨亚、欧、非三大洲。 影响：“亚历山大在征服地区建立的几十个新城市，......许多随军学者搜集了东方许多有关地理学、动物学和植物学的资料和标本，并与当地学者交流”→亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。 【小问2详解】 压力：“相关的最重要的野蛮民族是法兰克人和莱茵河上的阿勒曼尼人以及多瑙河下游的哥特人，帝国就努力地使他们不要接近，但两线作战的成本高昂”→外族军事威胁严重，两线作战成本高昂”；“但两线作战的成本高昂……两位奥古斯都之下又分别设了两名凯撒作为共治者。这个体制虽然包括了相当程度上的军事复苏和稳定，但成本巨大，军队在一个世纪里人数增加了一倍”→社会矛盾日益激化；“沉重的赋税不仅危及帝国臣民的忠诚，而且助长了腐败行为”→政治日趋腐败。 标志：公元前27年，屋大维首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国。 【小问3详解】 建立者：图A是法兰克王国建立者——克洛维。 策略：来自教材原文。 国家：843年，查理曼的三个孙子签订《凡尔登条约》，三分帝国，形成德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。 15. 14、15世纪，欧洲开始酝酿一场重大的变革。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 【生产方式变革】 材料一 14世纪前后，欧洲乡村经济出现新的面貌。……农奴承担的劳役地租开始转变为货币地租，农奴逐渐获得对自己劳动力的自由支配权，摆脱了领主的人身束缚……大多数贵族不重视或没有能力经营自己的地产，将其抵押或卖掉，一批农民、骑士、乡绅通过市场等手段不断集中土地逐渐建立起自己的新型地产——租地农场。 ——摘编自《简明世界历史读本》 （1）根据材料一，概括14世纪前后欧洲乡村发生的变化。结合所学知识，简述租地农场的特点。 【文艺复兴运动】 材料二 14、15世纪，资本主义萌芽已经出现在意大利沿海城市，随后扩展到西欧其他国家。新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们便借用富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界近代史》 （2）根据材料二，概括文艺复兴运动的背景。结合所学知识，指出但丁的历史地位，并列举一例他的代表作。 【新航路的开辟】 材料三 15世纪末，哥伦布发现新大陆，掀起了欧洲人向新大陆的移民浪潮。贵族、冒险者们怀着寻找金银财宝、掠夺财富的野心，一次次登上这块新发现的陌生土地，将财富源源不断地输往母国。从17世纪起，涌往美洲大陆的移民越来越多，这其中包括一些破产的手工业者、农民乃至被当权者打击的“异见者”，新旧大陆之间的交流也越发密切。 ——摘编自侯文若《人类历史上五次大迁徙》 （3）根据材料三，指出贵族、冒险者们一次次登上美洲大陆的目的，并结合所学知识，概括新航路开辟的影响。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 【答案】（1）变化：农奴承担的劳役地租转变为货币地租；农奴摆脱了领主的人身依附关系，获得人身自由；土地日益集中，租地农场纷纷建立。 租地农场的特点有：土地集中管理；租地农场主通过雇佣劳动力进行生产；产品面向市场销售，获取利润；具有资本主义性质。 （2）文艺复兴运动的背景：意大利一些城市出现资本主义萌芽；新兴资产阶级要求摆脱宗教神学的精神控制；意大利保存了丰富的希腊罗马文化典籍。 但丁的历史地位：文艺复兴的先驱。他的代表作：《神曲》。 （3）贵族、冒险者们登上美洲大陆的目的：寻找金银财宝、掠夺财富。 新航路开辟的影响：使欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。但是欧洲开始了早期的殖民掠夺，造成了亚非拉地区的贫穷与落后。 主题名称：西欧步入近代社会。 【解析】 【小问1详解】 变化：“农奴承担的劳役地租开始转变为货币地租”→提炼“农奴承担的劳役地租转变为货币地租”； “农奴逐渐获得对自己劳动力的自由支配权，摆脱了领主的人身束缚”→提炼“农奴摆脱了领主的人身依附关系，获得人身自由”； “一批农民、骑士、乡绅通过市场等手段不断集中土地逐渐建立起自己的新型地产——租地农场”→提炼“土地日益集中，租地农场纷纷建立”。 租地农场的特点有：从生产资料配置、生产组织形式、生产目的、生产关系性质等角度进行概括。 【小问2详解】 文艺复兴运动的背景：“14、15世纪，资本主义萌芽已经出现在意大利沿海城市”→提炼“意大利一些城市出现资本主义萌芽”； “新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从宗教神学的桎梏下解放出来”→提炼“新兴资产阶级要求摆脱宗教神学的精神控制”； “他们便借用富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和人生观”中古典文化指的是意大利保存的希腊罗马文化典籍→对应“意大利保存了丰富的希腊罗马文化典籍”。 但丁的历史地位、代表作：来自教材原文。 【小问3详解】 贵族、冒险者们登上美洲大陆的目的：“贵族、冒险者们怀着寻找金银财宝、掠夺财富的野心”→提炼“寻找金银财宝、掠夺财富”。 新航路开辟的影响：从欧洲资本主义的发展、世界市场的形成、世界观念的建立、破坏性后果等角度进行说明。 主题名称：三则材料涉及到的农业资本主义萌芽（租地农场）、思想解放（文艺复兴）、全球联系拓展（新航路开辟），共同指向14-15世纪欧洲从封建社会向资本主义社会转型的时代特征→因此可以拟定主题为“西欧步入近代社会”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $