海南省琼中黎族苗族自治县华中师范大学琼中附属中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题

第一次月考第 1 页 共 6 页 华中师范大学琼中附属中学 2023—2024 学年第 1学期高一年级第一次月考历史试题 考试时间：90 分钟 满分：100 分 命题人：符致鹏 审题人：程景俊 一、选择题（共 22 小题，每题只有一个正确答案，每小题 2分，共 44 分） 1. 陶寺遗址发现于山西襄汾陶寺村南，距今 4300--4000 年，是中原龙山文化代表性遗址，该遗址发现墓地有一千多座，可以分为大、 中、小型，墓葬呈现出鲜明的等级分化，大墓墓主使用木棺，棺内撒朱砂，随葬品精美丰富；小墓随葬品很少，有的甚至一无所有。由 此推断（ ) A. 中国即将迈入阶级社会的门槛 B. 最早的奴隶制国家建立 C. “公天下”到“私天下”的局面形成 D. 周天子天下共主的局面受到挑战 2. 2020 年 5 月，河南巩义“河洛古田”重大考古成果发布。在这处距今 5300 年前后的仰韶文化中晚期巨型聚落遗址中，许多出土器 物中包含其他古文化的因子：如折腹鼎、陶背壶等文物具备山东大汶口文化的特征，陶器组合中出现的大量双腹器拥有长江流域屈家岭 文化的要素。这体现了（ ） A. 最早的国家正式形成 B. 贫富分化开始出现 C. 中原已进入青铜时代 D. 中华文明多元一体 3. 2021 年，三星堆文化全球推广活动中，一件来自三星堆遗址 3 号祭祀坑的青铜器重器铜顶尊跪坐人像亮相，青铜器上有龙形装饰。 祭祀坑的这件文物直接反映了（ ） A. 三星堆遗址中阶级分化严重 B. 古蜀文明重视祭祀与精神信仰 C. 历史基于文献和实物的互证 D. 三星堆文化与中原文化交流 4. 《春秋公羊传》中记载：“隐长又贤，何以不宜立？立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。桓何以贵？母贵也。”这一做法（ ） A. 遵循了周代宗法制度的精神实质 B. 严重地破坏了嫡长子继承制 C. 是春秋时期宗法制度崩溃的表现 D. 表明太后左右了王位的继承 5.近年江西新干出土了一批商代青铜农具，有犁、耜、斧、铲、镰等，种类较为齐全。某些类型的农具还是首次发现，更无使用之痕。 不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰，绝非一般农具所能铸刻。这反映出（ ） A．青铜农具最早出现于江西新干 B．青铜农具基本不用于农业生产 B．成套青铜农具有利于精耕细作 D．全国经济重心已经转移到南方 6.翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时用“王曰”，或“王若曰”。周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命 以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是（ ） A. “天下为公” B. 嫡庶子孙为天下大宗 C. 神权与王权结合 D. “郡”“国”并行 7．西周中晚期的五祀卫鼎、散氏盘、师永孟等青铜器，均有土地交换转让的铭文，其中一些还涉及了土地赔偿案件的审理程序。这反 映当时（ ） A．土地私有制已确立 B．司法判决依据明晰 C．井田制度出现松动 D．宗法分封体系崩溃 8. 春秋时期，各诸侯国之间互相征伐，天下大乱，北方少数民族趁机入侵中原。公元前 664 年，齐国管仲提出：“戎狄豺狼，不可厌也； 诸夏亲呢，不可弃也。”对此孔子赞日：“微管仲，吾其被发左衽矣。”这反映出春秋时期 A. 统治者强化了儒家的伦理认同 B. 开始出现“礼崩乐坏”的局面 第一次月考第 2 页 共 6 页 C. 诸侯争霸弱化了中央集权统治 D. 华夏民族认同意识逐渐形成 9. 春秋时期，晋楚争霸时，晋国不断经营西面和北面的腹地，取得战马、铜料、食盐和兵源，将原来是山戎、赤狄、白狄等的族群都 吸纳为晋人。这一举措（ ） A. 背离了尊王攘夷 B. 导致分封制瓦解 C.利于民族交融 D. 加剧民族矛盾 10. 战国初期，各诸侯国的变法内容可归纳为：废国野、废井田、废分封、废世卿世禄、限宗法、强君权、设郡县、建军制、开星殖、 建官制、立成文法、举举才、调赋税、通贸易等。据此可知当时（ ） A. 各诸侯国民富国强 B. 阶级矛盾得到缓和 C. 社会进入转型阶段 D. 基层管理进一步强化 11. 秦国商鞅认为“强者必富，富者必强”，在分配社会剩余产品时，应重征赋税，尽量扩大国家所占有的份额。他主张“民弱则尊官， 贫则重赏”，要想国强，就要使民在贫富之间运动。商鞅的主张（ ） A. 适应了兼并战争形势需要 B. 体现了重农抑商的思想 C. 增强了秦国军队的战斗力 D. 冲击了贵族世卿世禄制 12. 儒家起于鲁，传布于齐、晋、卫；墨家始于宋，传布于鲁、楚、秦；道家起源于南方，后在楚、齐、燕有不同分支；法家源于三晋， 盛行于秦。这（ ） A. 促进了政治统一 B. 维系了“学在官府”的局面 C. 冲击了贵族政治 D. 导致了各诸侯国之间的矛盾 13.有先秦思想家认为，“君上之于民也，有难则用其死，安平则尽其力”。据此可知这位思想家