第六单元 基层治理与社会保障 单元总结提升-2022-2023学年高二新教材历史选择性必修1【步步高】学习笔记（统编版）京津鲁琼辽粤苏渝鄂闽冀湘云皖晋黑吉桂贵甘赣豫

第六单元 基层治理与社会保障 第六单元 DILIUDANYUAN 单元指要　精准透析/ 主题贯通　历史纵横/ 高考体验　素养综合 单元总结提升 内容索引 02 主题贯通历史纵横 01 单元指要精准透析 03 高考体验素养综合 3 1 单元指要　精准透析 单元线索 本单元主要介绍了中国古代的户籍编制和管理，一般以基层组织为单位进行，主要为赋役征发服务，也维护社会稳定。社会保障一般由政府主导，社会参与。宋代以后，宗族和社会公益组织的作用越来越大。西欧中古时期的管理以庄园和城市为中心，近代以来，一直强调基层自治。当今世界，发达国家基本构建了完善的社会保障体系，中国也逐渐建立起了具有中国特色的社会保障制度 单元重点 其一是中国古代的户籍制度和基层组织的设置，其二是现代社会保障制度的产生与实行情况，以及在当代中国的推行进程和成效 重点概念 编户齐民 主户 客户 “黄册” 乡里制度 邻保制度 里甲制 保甲制 平仓制度 官仓 义仓 义学 养济院 善堂 善会 村社 庄园 近代城市自治制度 社区 济贫法 《社会保障法》 福利国家 中国特色社会保障制度 返 回 2 主题贯通　历史纵横 古代中国户籍管理制度的演变趋势 主题一 1.由户籍、土地、赋税三位一体的户籍管理制度，到宋朝开始，土地、赋税与户籍逐渐分离(或地籍与户籍逐渐分离)，再到明清时期赋税与户籍进一步分离，传统的户籍制度退出历史舞台。 2.户籍的编审由严格控制到趋于松弛，户籍管理与社会治安管理职能趋于合一。 8 针对训练 1.(2021·陕西高三二模)秦汉时期按户征收的户税包括：一是按户征收的“户赋”；二是按户征收的“户刍”。户赋征收的形式是实物，户刍征收的形式是钱币，其物质形态虽有不同，但性质都是以户为单位，按户征收。这表明，秦汉时期 A.小农经济逐渐确立 B.国家户籍制度相对严密 C.依靠赋役剥削人民 D.佃户人身依附关系减弱 √ 秦汉时期国家长期按户征收赋、刍等户税，反映出当时有了编户齐民制度，封建国家已经建立了较严密的户籍制度，对农民的人身控制较严格，B项正确； 小农经济早在春秋战国时期已确立，排除A； 对人们的剥削通过户籍制度无法体现，排除C； 材料中没有涉及佃户以及人身依附关系的变化，排除D。 1.自治传统历史悠久：自古希腊村社自治管理，到中世纪自治城市兴起，再到近代自治市(自治乡镇)和第二次世界大战后社区管理，自治传统贯穿始终。 2.近现代西方自治制度与民主制度确立完善相辅相成。 近现代西方社会基层治理的特征 主题二 11 针对训练 2.1485－1536年，英国获得自治权的城市仅13个。随着大小修道院的解散，大量教会财产投入市场，此后自治城市迅速增长，百年间达150个之多。这反映了当时 A.圈地运动助推城市化进程 B.启蒙思潮引发了革命风暴 C.宗教改革影响到国家治理 D.工业革命改善了城市风貌 √ 根据材料“随着大小修道院的解散，大量教会财产投入市场，此后自治城市迅速增长”可知，宗教改革对于国家经济发展及治理产生了巨大的影响，故选C项。 返 回 3 高考体验　素养综合 1.(2016·浙江文综，13)《明太祖实录》有一段圣旨：“今天下已定，而民数未核实，其命户部籍天下户口，每户给以户帖。”而中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所录圣旨为：“说与户部官知道，如今天下太平了也，止是户口不明白俚(哩)。教中书(省)置下天下户口的勘合文簿、户帖，你每(们)户部家出榜，去教那有司官将他所管的应有百姓，都教入官，附名字，写着他家人口多少。写得真，着与那百姓一个户帖。”这说明 A.《实录》与《户帖》，都是第二手史料 B.官方原始记录与口述史料，需仔细甄别使用 C.第一则材料是文献史料，更具有历史的实录感 D.第二则材料是实物史料，更能反映历史的原貌 √ 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 《明太祖实录》是文献资料，属于第二手资料，而《户帖》是发给百姓的文簿，是明朝时期的原件，应为实物资料，属于第一手资料，故A项错误； 第一则材料反映了官方对皇帝圣旨的润色，第二则材料是对明太祖当时颁布圣旨的真实记录，都是文献史料，因此不存在口述史料，故B项错误； 1 2 3 4 5 第一则材料是官方进行润色修改后的，属于文献史料，不是历史实录，故C项错误； 第二则材料是明代《户帖》原件所录圣旨，相比第一则材料更能真实地反映历史，故D项正确。 2.(2020·天津卷，3)有学者认为，在中国古代社会，官府对县以下的乡村管辖，基本限于征徭课税和维护治安，对乡村的其他事务并不过多干涉，乡村基本实行自治，这种自治社会也是一种自律社会。可以作为这一观点依据的是 A.国家政权的长期稳定 B.宗法教化形成的文化认同 C.法律制度的健全完备 D.乡村社会脱离政府的管控 1 2 3 4 5 √ 1 2 3 4 5