第三章 第四节 实验活动3 盐类水解的应用(教师用书独具)-2022-2023学年高二新教材化学选择性必修1【步步高】学习笔记（人教版）京津辽粤浙渝鄂苏云晋皖黑吉桂贵甘赣豫新

实验活动3 SHIYANHUODONGSAN 盐类水解的应用(教师用书独具) 第三章 【实验目的】 1.加深对盐类水解原理的认识。 2.了解盐类水解的广泛应用， 体会化学的价值。 【实验用品】 试管、试管夹、试管架、胶头滴管、烧杯、药匙、量筒、铁架台(带铁圈)、石棉网(或陶土网)、酒精灯、火柴、激光手电。 蒸馏水、FeCl3晶体、浓盐酸、饱和Na2CO3溶液、饱和FeCl3溶液、1 mol· L－1 Al2(SO4)3溶液、泥土、植物油。 【实验步骤】 操作 现象 原理及离子方程式 ①向一支试管中加入少量FeCl3 晶体，然后加入5 mL蒸馏水，振荡，观察并记录现象。 ②再向试管中加入 2 mL浓盐酸，振荡，观察并记录现象 ①___________ _____________。 ②_________ Fe3＋＋3H2O Fe(OH)3＋3H＋； H＋抑制Fe3＋的水解 棕黄色溶液 沉淀溶解 中有少许沉淀 向三支试管中分别加入5 mL混有少量泥土的浑浊水，然后向①号试管加入2 mL饱和FeCl3溶液、②号试管加入 2 mL 1 mol·L－1 Al2(SO4)3溶液，振荡。把三支试管放在试管架上，静置5 min，观察并记录现象，同时进行比较 ①号试管_____ ②号试管_____ ③号试管_____ Fe3＋＋3H2O Fe(OH)3(胶体)＋3H＋； Al3＋＋3H2O Al(OH)3(胶体)＋3H＋； 胶体的净水作用 澄清 澄清 浑浊 向一个烧杯中加入40 mL蒸馏水，加热至水沸腾，然后向沸水中逐滴加入5～6滴饱和FeCl3溶液。继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热，用激光手电照射 __________________________________________ Fe3＋＋3H2O Fe(OH)3(胶体)＋3H＋； 胶体的丁达尔效应 在与光束垂直的方向观察到一条光亮的通路 向两支试管中分别加入5 mL饱和Na2CO3溶液，然后各滴入2～3滴植物油，振荡。将①号试管加热煮沸一会儿，然后再振荡。把两支试管中的液体倒掉，并用水冲洗试管，比较哪支试管的内壁更干净 ______________________ CO＋H2O HCO＋OH－，碱使油脂水解的更彻底 ①号试管内壁更干净 【问题和讨论】 1.根据实验结果，说明实验室中应该如何配制FeCl3溶液。 提示　将FeCl3晶体溶解于比较浓的盐酸中，然后稀释到所需的浓度。 2.举出其他盐类水解应用的例子，并与同学讨论。 提示　①NH4Cl除去铁表面的铁锈。 ②Al2(SO4)3与NaHCO3作泡沫灭火器原料。 ③长期使用(NH4)2SO4化肥，土壤易变酸性，可施用适量的熟石灰。 1.下列关于盐类水解的应用中，说法正确的是 A.加热蒸干Na2CO3溶液，最后可以得到NaOH和Na2CO3的混合固体 B.除去MgCl2溶液中的Fe3＋，可以加入NaOH固体 C.明矾净水的原理：Al3＋＋3H2O Al(OH)3(胶体)＋3H＋ D.加热蒸干KCl溶液，最后得到KOH固体(不考虑与CO2的反应) 1 2 3 √ 跟踪训练 1 2 3 加热蒸干Na2CO3溶液，最后得到Na2CO3固体，A错误； 镁离子、铁离子均能与OH－反应生成沉淀，所以不能用NaOH除去MgCl2溶液中的Fe3＋，B错误； 明矾在水中电离出铝离子，铝离子水解生成的氢氧化铝胶体具有吸附性，即Al3＋＋3H2O Al(OH)3(胶体)＋3H＋，C正确； KCl不水解，加热蒸干KCl溶液，最后得到KCl固体，D错误。 跟踪训练 2.下列说法正确的是 A.AlCl3溶液和Al2(SO4)3溶液分别加热、蒸发、浓缩结晶、灼烧，所得固 体的成分相同 B.实验室配制FeCl3溶液时，往往在FeCl3溶液中加入少量的硫酸 C.向CuCl2溶液中加入CuO，调节pH可除去溶液中混有的Fe3＋ D.用Na2CO3和Al2(SO4)3两种溶液可作泡沫灭火剂 1 2 3 √ 跟踪训练 1 2 3 AlCl3溶液和Al2(SO4)2溶液分别加热、蒸发、浓缩结晶、灼烧，前者得到Al2O3，后者得到Al2(SO4)3，所得固体的成分不相同，故A错误； 泡沫灭火器中常使用的原料是NaHCO3和Al2(SO4)3，故D错误。 跟踪训练 3.(2022·绵阳高二检测)实验室可利用SbCl3的水解反应制取Sb2O3： (1)SbCl3的水解方程式为_____________________________。 1 2 3 跟踪训练 (2)为得到较多较纯的Sb2O3，操作时将SbCl3徐徐加入大量水中，反应后期还要加入少量 (填字母)。 A.氨水 B.盐酸 C.醋