内容正文:
九年级语文
命题:张鸡草
审植:韩清
咸绩
请将所有的答案写在答题纸上
一、积黑和运用(30分)
学校开展“读书月”活动,请根据要求,充成下面小题。
开场白:求琅书声,浪魂墨香。深圳第23属读书月如期而至,我枝也迎来了第18居校四文
化“读书节”,在这个喻息万交的时代,各种信息岭至沓来,如何保持内心的丰是和充法是我们兰
园面对的问题。当人们法书,读好书、会法书,便沿着书【的阶極拾级而上,收孩丰盈的人
生,通养文明的b1生,同学们,我们不但要有冬特阅读的行动,还要有积板阅读的心,行动
起来吧,让我们信手招来一本好书,含芙咀华,从中于【取力量,走出速■盖B,想需常,光亮
人生,
一1,根据拼音在田字格内写出相应的汉字,(4分】
2.请结合语境,选出如点成语使用不正确的一项(,)(3分)】
A.瞬息万变
B.纷至沓来
C.拾级而上
D.信手拈来
3.下面选项不正确的一项是(.)(3分)
A纷至沓来、信手拈来、含英阻华,这三个成语都是井列短语。:
B第一个画波浪线的句子的主干是:如何保持内心的丰盈和充实是问题
C第二个画波浪线的句子存在“语序不当”的间题,
D。“只要好读书、读好书、会读书,我们就能收获丰盈的人生”,这个句子是表条件关系的复句。
4下列有关文学文化常识的表述正确的一项是()(3分)
人成语”心矿神怡””气象万干”“峰回路转”均出自北宋文学素范仲淹的《岳阳楼记).
B.《酮乐天扬州初迷席上见赠》是白居制写给刘画锡的答谢诗,“的”是“倒谢”的意思,
C.《故乡》选自鲁迅的小锐集《响减),以作者的回乡经历为线常,通过描绘故乡的变化来反
映中国农村日益破败、农民日益贫因的现实。批判了中国半殖民地半封建的杜会,
D.艾青诗歇的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗《肉太阳》《火把》,借助欧领太阳
索取火把,表达了驱逐丽昭。争取胜利的美好望。
5,根据提示填写课文原句。(8分)
①山舞银蛇,
②不应有假,
1
③古人徒步泛舟,登临搅胜,面对潮光山色,或游目转怀,思接干较,亿往造普,感减系之:
或即事感怀,借景抒情,吐露心声,表达抱负。壮怀激烈。留下的诸多诗文凝成丁历史文
化的底盛,大一居士携众出游据州,吟脉出了,意在被不在此的名句一”
_气《醉转李记》):东坡居士于丙辰中秋创作的(水调歌头》中,“
”,道尽了对杀人的美好祝系:青莲活十1被悲金放还,使别商宫上却商
欧
一.一”(《行路矿》,其乐欢白信令人钦微,
丘综合姓学习活动(9分】
阅读下列材料,按要求答题。
封件一
①“天行健,君于以自强不息,”这句话止白《用务影,意思是天道运种刚使有力,水
无止花,而君于尖事,也应该遵播天道,刷我坠,持之以通,梦力春进,①这是中华氏族
生生不惠的精神酒泉之一,也是我因传统文化的情随,③学校治备并限以《君于自任不息》
为主是的妹合性学习法动,
树样二:
习近平指出,青表的花朵,要载在平急滩。天行健,君于以自强不息。青春是用来奋中
的,真正的青春,只属于那些水选力争上游的人,水选忘我考动的人。
《1)材料中一处有链窝,一处标点符号使用错误,调找出来并提出修齿意见。(2分】
语韩第句,修改意见:
标点:第句,使政意见
()仿照示醉,写出下表中游文名包或所物尿的冉强不息片神的凡体内涵。(4分)
诗文名句
内涵
路漫漫其修远分,吾将上下而求紫,《帽原)
不畏短避,求素不止
干磨万市还坚动。任尔条西南靴风,(刘医桥)
①
不积避步,无以至干里:不积小流,无以戒江海,(色子)
《3》现们所少年应有自强不息的精神,坡飞青春的梦怎。根据材料二,请你说一说对“青存
的感增,不少于30半,(3分)
二、篱读建解《60分)
《一)对比阴读。(23分》
小突从古特文中找到∫二筑写答的诗文,对“写”的意连进行丁探究,
【增】移花引别模很世
霜捷
白路网人法蒸舟,是寿能,是心的?心老留时。何事植层共?风抽小窄女零年,对期影,冷
清清,比B两。
四海©料个在否?花外楼,脚下升,梦也梦也,梦不到,发水变流。溪溪黄云。组造木林袭:
都过无人银我。今夜言,有棒花,候我处,
【注】蒋捷:南术词人,木亡斤开始顾种流离的流亡生活。本树作丁该时刚。
【乙】
准袖五年十二月,命住西潮。大金三日,胡中人乌声俱妃,是日更完矣,余解一小升,拥品
衣护火,独社潮心辛看音。第检流确。大与云与山与水。上下一有。期上制干,推长提一夏,制
心平一点。与余升一养,弃中人两三粒两巴.
到事上,有两人据也对坐,一童于洗酒炉三漂。见你天善口:“湖中焉得更有此人”山金可
饮。余往林三大白而利。问其州氏。是会收人,客此。及下船。升于南响曰:“荒说相公品、更有
属似扣公者:”
(张指《格心亭看罗)
【丙】
夜官大作。时欲登升至沙市,免为而言所祖。然万什中有子数美“、锌种有声,暗言红火
任考看数冬书,亦复有少烧。自叹