第十一课 応援 第2课时导学案 2023-2024学年初中日语七年级第一册

（某学校） ~ 级日语 主备人：韩颖 姓名： （学生） 班级： 组别： 编号： 第11课 応援（第2课时） 学习目标： 1、通过跟读，熟练掌握本课时单词； 2、通过观察和总结，熟练掌握Nと和たち的用法，能够熟练运用在句子中。 3、通过观察和总结，熟练掌握数量词的用法，能够区别不同事物所使用的量词。 学习重点： 数量词的用法 学习难点： 1、数量词的用法（数量词的位置，「個」和「つ」的区别） 2、と后いっしょに加和不加的场景 一、知识回顾： 仿照例子完成表格。 　暑いです 暑くないです 暑かったです 暑くなかったです 楽しい 寒い 涼しい つまらない 二、学习与运用： 1.重点新单词 常用搭配 2、 Ｎと 表示（ ） 母といっしょに作りました。 常和“ ”连用。 巩固练习 翻译题。 1） 我昨天和朋友一起去公园了。 2） 我昨天和妈妈一起打扫了房间。 3、数量词的用法 例：箱の中に鉛筆が10＿＿あります。 “本”一般用于计数__________________. 冊（さつ）：相当于“册”或“本”，用于书籍、笔记本之类。 人（にん）：人数 注意“1人（ ）”“2人（ ）”“4人（ ）”“14 人（ ）”读法。 回（かい）：相当于“回”或“次”拼读时不发生浊音化。 階（かい）：（ ）的量词 個（こ）：用于小型立体的物品，空的器皿。如 番：用于编号，序号。注意“一番（いちばん）②”是名词。表示编号的“1号”“第一”。 “いちばん⓪”是副词，表示“最”“顶”。 一個 和 ひとつ的区别 「個」和「つ」 1.「個」偏向口头语，「つ」则可以用于书面语 2.「つ」可以用于表示（ ）并直接用来表示（ ）， 例如：一つの夢（一个梦想） 一つの願い（一个愿望）、ひとつ（一岁） 3.「つ」只能用于个位数的计算，十位数以上时无法使用 名词＋ “を／が”＋数量词＋动词 テープを（ ）買いました。 数量词＋の＋名词＋“を／が” （ ）テープを買いました。 三、当堂检测： 139页小测试 四、课堂小结： 五、课后作业： 1.本节课单词3遍； 2.本课时语法每个造句1个； 3.记忆量词的特殊发音部分。 六、总结反思： 1. 2. 1 学科网（北京）股份有限公司 $$