内容正文:
高一数学期中考点大串讲
思维导图
知识大全 考点精析
常用技巧或结论
第3章 不等式
思维导图
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1.两个实数比较大小的方法
作差法
a-b>0⇔a b,
a-b=0⇔a b,
a-b<0⇔a b.
(a,b∈R)
>
=
<
作商法
> 1⇔a b,
=1⇔a b,
< 1⇔a b.
>
=
<
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2.等式的性质
性质1 对称性:如果a=b,那么 ;
性质2 传递性:如果a=b,b=c,那么 ;
性质3 可加(减)性:如果a=b,那么 ;
性质4 可乘性:如果a=b,那么 ;
性质5 可除性:如果a=b,c≠0,那么 .
b=a
a=c
a±c=b±c
ac=bc
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3.不等式的性质
性质1 对称性:a>b⇔ ;
性质2 传递性:a>b,b>c⇒ ;
性质3 可加性:a>b⇔a+c>b+c;
性质4 可乘性:a>b,c>0⇒ ;a>b,c<0⇒ ;
性质5 同向可加性:a>b,c>d⇒ ;
性质6 同向同正可乘性:a>b>0,c>d>0⇒ ;
性质7 同正可乘方性:a>b>0⇒an>bn(n∈N,n≥2).
b<a
a>c
ac>bc
ac<bc
a+c>b+d
ac>bd
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4.基本不等式:
(1)基本不等式成立的条件: .
(2)等号成立的条件:当且仅当 时,等号成立.
(3)其中 叫做正数a,b的算术平均数, 叫做正数a,b的几何平均数.
a>0,b>0
a=b
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5.几个重要的不等式
(1)a2+b2≥ (a,b∈R).
(2) ≥ (a,b同号).
(3)ab≤ (a,b∈R).
(4) ≥ (a,b∈R).
以上不等式等号成立的条件均为a=b.
2ab
2
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6.利用基本不等式求最值
(1)如果(定值),则(当且仅当“”时取“=”).即“和为定值,积有最大值”.
(2)如果(定值),则(当且仅当“”时取“=”).即积为定值,和有最小值”.
注意:利用不等式求最值应满足三个条件“一正、二定、三相等”.
【例1】(2023·黑龙江佳木斯·高一校考期中)对于实数,下列说法正确的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】C
【解析】对于A选项,若或,或显然无意义.故A选项错误;
对于B选项,若,则.故B选项错误;
对于C选项,因为,所以各项同时乘以得.故C正确;
对于D选项,因为,所以,所以,
所以,
即.因为根据题意不知道的符号,
所以无法满足同向可乘性的条件.故D错误.
故选:C.
题型一:用不等式的性质判断真假
典型例题
【对点训练1】(2023·黑龙江佳木斯·高一校考阶段练习)设为实数,且,则下列不等式正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由题意可知
,即A错误,B正确;
若,即C、D错误.
故选:B
题型一:用不等式的性质判断真假
典型例题
【对点训练2】(2023·上海普陀·高一上海市宜川中学校考阶段练习)已知,下列选项中正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】对A选项,
设,则,A错误;
对B选项,若,又,所以,故B正确;
对C选项,,
但,C错误;
对D选项,,
但,D错误.
故选:B.
题型一:用不等式的性质判断真假
典型例题
【例2】(2023·广西南宁·高一南宁三十六中校考阶段练习)解答下列问题
(1)设,,,比较与的大小;
(2)已知,且,证明:.
【解析】
(1)
,
即,当且仅当,时,等号成立.
(2)证明:
,
,
,
.
即,
.
题型二:证明不等式
典型例题
【对点训练3】(2023·福建龙岩·高一校考阶段练习)设,证明:.
【解析】
,
又,,
∴,
而,
∴,
故,即.
题型二:证明不等式
典型例题
【对点训练4】(2023·全国·高一专题练习)设,比较与的大小
【解析】,
,
,
.
题型二:证明不等式
典型例题
【例3】(多选题)(2023·湖南郴州·高一校考阶段练习)若实数a,b满足,则下列说法正确的有( )
A.的取值范围为 B.的取值范围是
C.的取值范围是 D.的取值范围是
【答案】ABC
【解析】由,
两式相加得,即,故A正确;
由,得,
又,两式相加得,
即,故B正确;