河南省漯河市召陵区青年镇初级中学2023-2024学年九年级上学期10月月考语文试题

2023-2024学年度第一学期阶段性测试卷（一） 九年级语文 座号 注意事项： 1.本试卷共8页，五大题，满分20分，测试时间120分钟。 2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔写在试卷或答题卡上。 3.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 题号 三 四 五 总分 敬 分数 评卷人 得分 一、基础知识综合（共23分） 1.阅读下面语段，回答问题。（共4分） 面塑艺术早在汉代就已有文字记载，经过几千年的传承和经营，它早已是中国文化和 民间艺术的一部分，也是研究历史、考古、民俗、雕塑、美学等不可忽视的实物资料。它即 有黄河流域的古朴、粗犷、豪放、深厚，又有长江流域的细致、优美、精巧。彰显了中华文明 的神圣不可x论渎。 外国旅游者在参观面人制作时，都为手艺人娴热的技艺、千姿百态的人物形象所倾 倒，称货其为某种令人惊骇而不知名的杰作，在不可名状的晨x灯中依稀可见… (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( )(2分) A.zai kuang B.zǎi guang C.zai guang D.zai kuang (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) xie 渎 晨xi 2.古诗文默写。(8分) 诗歌，如草尖上的露珠，折射出五彩的光芒。①“ ”,是《商山早行》中山野景致情趣无限；②“ ”,是毛泽东笔下北国山原的尽显妖娆：③“ ”,是杜甫眼里的故乡月色明：④“ ”是欧阳 修笔端琅瑯山间朝暮的明暗变幻！ 3.语言表达。(3分) “孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代，融为一体。孝是中华民族的传统美德。请 仿照画线句，在横线上仿写一个句子。 孝亲敬长，就是耐心倾听双亲长辈的牧导，就像鱼儿一样倾听溪流的歌唱：孝亲敬长， 就是全力实现双亲长辈的期望，就像江河奋力前行终成海洋的宽广：孝亲敬长，就是真减 回情双亲长辈的恩泽， 4.综合性学习。（共8分） 小语想参加九年级开展的“君子自强不息”主题活动，请你帮他一起补充完善。 X1-f (1)围绕“君子自强不息”这一主题，活动策划小组设计了活动的内容，请你帮小语再设计 两个，以丰富活动内容。(2分) 九年级语文 第1页（共8页） 扫描全能王创建 活动一：搜集有关自强不息的名言、格言 活动二： 活动三： (2)小语草拟了演讲稿，想加人一段论据，请你帮他补充完整。(2分) 从古代神话中的“精卫填海”“愚公移山”，到孔子的“发愤忘食，乐以忘忧”，到汉 使苏武啮雪吞毡；从① ,到② ,无不体现了中华民族刚毅的民族 品格和积极进取的人生态度。 (3)小语想用一副对联来表达同学们的少年之志，上下联的开头已写好，请你帮他用剩下 的六个短语把上下联续拼完整。(4分) 对联短语：美丽人生看我明朝入眼来少年学子令那六月追风去 上联：时光如梭 下联：自强不息 评卷人 得分 二、现代文阅读（共27分】 人1…的平 四。4荟 阅读下文，完成下面5-8小题。（共16分） 成长有时只是瞬间的事 ①人们常说少年不识愁滋味，然而16岁的我，心中总有挥之不去的忧愁，由于长期疏 于学业，我的成绩一直在低处徘徊。尽管在众人面前我总是故作坦然，但心里却有难言的苦 涩。我想，我不像其他同学那样聪明！ ②然而，那一堂极其普通的美术课，却无意中颠覆了我对自己的认识。 ③那堂美术欣赏课，讲的是法国印象派画家英奈。周五，又是下午第一节。很多同学都 埋着头，用美术课本遮掩因犯困而迷糊的眼神。A夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在款 室黑窗处的老柳树似乎懒得再摇忠，蝉儿却很高调地熏复着昨天的老歌：远处传来繁忙的 市音，隐隐约约，赠赠杂杂以 ④也许只是为了打破昏昏欲睡的沉闷，年轻的美术老师说：“我请一位同学谈谈对这幅 画的感受。这样吧，姚远同学，你来说说。”我没想到，被喊中的人是自己，迟迟疑疑地站起 来。周围有窃窃的笑声与私语。 ⑤B我的心，因为那些轻蔑的话语而猛烈地跳动，手不自觉地攥紧了。我真想冲那柴自 以为是的同学说一包：住嘴L可是，我什么也说不出来只是下意识地低头，再低头，想把自 己滚烫的脸，埋进深深的臂弯。 ⑥我当时的样子，一定很窘迫、很无助。美术老师轻轻地走到我旁边：“姚远同学，是不 是不舒服？”老师侧着脸，关切地看着我。我摇摇头，双手很奇怪地卷着书角，然后展开，再卷 起，好像一点点铺排着内心的局促、不安… ⑦老师帮我把书角展平，指着那幅画说：“你好好看看，感觉到了什么？”是那幅莫奈的 《睡莲》：水波粼粼，睡莲的叶子或聚或散，花朵像暗红的、摇曳的火焰，热烈而又含蓄。看似 随意的柔美线条，捕捉住了水面似真似幻的光和影。看着那画，我心里竞有一种隐隐的感 动。沉默良久，我听见自己用极不确定的语气说：“画家好像是想表现温和、平静、美丽的大 自然。” ⑧只是几个字而已，美术老师却很欣赏地说：“说得好！莫奈的画，总是善于捕捉大自然 的美丽。”