第20课 第一次工业革命（任务型作业）历史统编版九年级上册

九年级历史上册 分层作业 课题： 第20课 第一次工业革命 课型：新授课 一、【基础巩固】 1．电视纪录片《工业革命的兴起》以翔实的资料，真实地记录了两百多年前生产领域那场翻天覆地的变化。揭开工业革命序幕的重要发明是(    ) A．珍妮机 B．火车机车 C．蒸汽轮船 D．蒸汽机 【答案】A 【详解】结合所学知识可知，1765年,英国织工哈格里夫斯发明了一种叫“珍妮机”的纺纱机。引发了棉纺织生产领域的一系列发明。因此人们把“珍妮纺纱机”的发明和使用作为揭开工业革命的序幕，因此只有选项A符合题意，故选A。 2．在工业革命过程中，解决动力问题是关键。下面“工业革命动力演进示意图”中“▲”处应填写的内容是（   ） A．蒸汽机 B．内燃机 C．发电机 D．电动机 【答案】A 【详解】为了改变工厂布局受自然条件的限制，英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，改进了蒸汽机．1785年以后，瓦特改进蒸汽机首先在纺织部门投入使用，随后应用于许多生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，促进了生产部门机器的改革和交通运输中的发明创造，极大地促进了大工厂生产的发展，从此，人类进入了“蒸汽时代”，根据图示可知，是第一次工业革命时期。据题干工业革命动力演进示意图及所学知识可知，图中“▲”处应填写的是蒸汽机，A项正确；内燃机是第二次工业革命时期的，排除B项；发电机是第二次工业革命时期的，排除C项；电动机是第二次工业革命时期的，排除D项。故选A项。 3．“将分散的手工工匠集中在同一工作场所，不仅能更有效地使用资本，而且可以缩短各道工序间的空间距离。”材料中的现象的主要影响是 A．推动垦殖运动的发展 B．农产品出现富余 C．生产组织逐步资本主义化 D．垄断东西方贸易 【答案】C 【详解】据材料“将分散的手工工匠集中在同一工作场所,不仅能更有效地使用资本，而且可以缩短各道工序间的空间距离”和所学进行分析，分散的手工工场逐渐转向集中的手工工场，后来商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系;由于生产工具统一配备，因而工人常常需要在同一个地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场，雇工分工合作，进一步提高了劳动生产效率;手工业的发展，推动手工业生产组织形式逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的面貌，故C项正确;推动垦殖运动的开展、农产品出现富余都是指的农业方面的影响，材料强调的是手工业方面的影响,故排除AB项;垄断东西方贸易是商业方面的影响，故排除D项;故本题选C项。 4．高铁，全称为高速铁路，是现代化铁路运输的重要标志，颠覆了传统铁路的低效局面，属于新型的交通模式。“传统铁路”时代开始的标志是 A．蒸汽机成为主要动力 B．蒸汽机车的试车成功 C．第一台内燃机的发明 D．第一台拖拉机的出现 【答案】B 【详解】根据所学可知，1814年，英国人史蒂芬孙发明了蒸汽机车，密切了人们之间的联系，改变了人类生产和生活的面貌，标志着铁路时代的开始。故B符合题意；18世纪中期，瓦特对蒸汽机进行了一系列改革，使得蒸汽机成为主要的动力来源，“传统铁路”时代和蒸汽机车的发明有关，A项说法不确切，排除；第二次工业革命时期出现内燃机，它和汽车的发明有关，C项错误；拖拉机出现在第二次工业革命时期，D项错误。故选B。 5．如图是英国1801年、1851年农业、工业、服务业就业人数占总就业人数的比例图。由此可以看出工业革命（   ） A．改变了传统的经济结构 B．推动了城市化进程 C．带来了人口数量的激增 D．造成贫富差距扩大 【答案】A 【详解】由题干图片可知，1801年到1851年，农业占比减少，工业、服务业占比增加，由此可以看出工业革命改变了传统的经济结构，A项正确；材料没有反映城市化进程和人口数量的增长，排除B项、C项；材料反映的是工业革命改变了传统的经济结构，没有体现贫富差距扩大，排除D项。故选A项。 二、【培优促能】 6．17世纪末，英国资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。这表明工业革命时期的技术革新 A．来源于人们生活中的无意发现 B．受到了市场需求扩大的推动 C．体现了科学与技术的密切结合 D．推动垄断组织的产生与发展 【答案】B 【详解】根据“随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明”可知，工业革命技术革新是受到了市场需求扩大的推动。B正确；A结论在材料中没有体现，A错误；第一次工业革命并没有充分体现出科学理论与技术的相结合，C错误；垄断组织的产生与发展是第二次工业革命的结果之一。D错误。综上故选B。 7．瓦特在回忆自