内容正文:
3.9 秦统一中国
一、选择题
1.(2022秋·河北邯郸·七年级统考期末)某电视台的《百家讲坛》有一期节目曾经对图中的历史人物进行了评价,下面说法最适合他的是( )
秦始皇
A.他统一六国,建立起中央集权制度 B.他推动改革,促进民族融合
C.他推动大一统措施,使西汉进入鼎盛时期 D.他统治时期被称为“贞观之治”
2.(2022秋·河北保定·七年级统考期末)皇帝在封建社会是国家的最高统治者,“皇帝”称谓在中国一直沿用两千多年,中国历史上第一个皇帝是( )
A.禹 B.嬴政 C.王莽 D.刘秀
3.(2022秋·河北邯郸·七年级统考期末)“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来”是李白 的著名诗句。它描绘的是( )
A.秦的文化 B.秦灭六国 C.北击匈奴 D.修筑长城
4.(2022秋·河北廊坊·七年级统考期末)“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”下列对秦始皇统一天下的评价,不正确的是( )
A.有利于国家统一和民族融合 B.标志着中国王朝的产生
C.结束了春秋战国的纷争局面 D.有利于经济发展和社会交流
5.(2022秋·河北沧州·七年级统考期末)李白诗句写道“秦王扫六合,虎视何雄哉!”秦王最终完成“扫六合”的大业在()
A.公元前356年 B.公元前221年 C.公元前209年 D.公元前207
6.(2022秋·河北承德·七年级统考期末)“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。秦以来,天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用。”材料反映了( )
A.秦朝时期人们以金玉为印 B.秦朝皇权至上,皇帝独尊
C.秦朝皇帝为民,与民共享 D.秦以前玉玺为皇帝独有
7.(2022秋·河北廊坊·七年级统考期末)在商鞅变法和秦始皇巩固中央集权措施里有一项对后世地方行政制度影响深远的是
A.实行郡县制 B.刺史制 C.实行县制 D.郡国并行制
8.(2022秋·河北邢台·七年级期末)《沁园春·雪》中写道:“惜秦皇汉武,略输文采。”这里“秦皇”的主要贡献是( )
A.统一六国,建立起中央集权制度
B.统治时期被史学界称为盛世
C.推行大一统措施,使西汉进入鼎盛时期
D.推行改革,促进民族融合
9.(2022秋·河北石家庄·七年级统考期末)史学家认为:“秦始皇的残酷无道达到离奇的境界,可是他统一中国的工作,用长远的眼光设计,又用精到的手腕完成。”下列措施能反映秦始皇“长远的眼光设计”的有
①统一文字②建造阿房宫③统一度量衡④建立郡县制
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
10.(2022秋·河北秦皇岛·七年级统考期末)秦始皇统一六国后,曾诏书发至桂林,出现了当地人不认识的情况。文字的不统一无疑妨碍了各地经济、文化的交流,也影响了中央政令的畅通,因此秦始皇下令推行“书同文,车同轨”。这里“书同文”中的“书”指的是( )
A.楷书 B.隶书 C.行书 D.小篆
11.(2022秋·河北廊坊·七年级统考期末)公元前212年,秦始皇下令修建从咸阳附近的军事重地直通北方九原的军事通道,全长700多公里。据估计,骑兵部队三天三夜就可以从咸阳赶到九原。此举目的是( )
A.结束长期割据混战的局面 B.便利不同地域人民顺畅沟通
C.促进各地经济的交流 D.加强中央对北疆的控制
12.(2022秋·河北邯郸·七年级统考期末)秦朝一位盐商,要到外地去购进一批食盐。这位商人携带的货币应该是( )
A.B. C. D.
13.(2022秋·河北沧州·七年级统考期末)“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”秦始皇采取以上措施的目的是( )
A.歼灭六国 B.确立中央集权
C.巩固统一 D.镇压农民起义
14.(2022秋·河北邢台·七年级期末)《帝国的终结》认为“秦,虽死犹存”。能证明这一观点的有
①建立中央集权制度②建立多民族国家③焚书坑儒④统一货币、度量衡⑤开凿灵渠
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤
15.(2022春·河北唐山·七年级统考期末)“盘旋在崇山峻岭之上/绵延峭拔的八达岭啊/舞起娇健的巨龙/短兵相接的年月/你是抵御外敌入侵的壁垒/和平建设的年代/你是显示民族气魄的支柱……”诗中赞美的我国古代的伟大工程是( )
A.都江堰 B.大运河 C.明清皇宫 D.长城
16.(2022秋·河北保定·七年级统考期末)长城是我国古代劳动人民智慧与独创性的象征。秦长城的范围是( )
A.西起陇西,东到大海 B.西起临洮,东到辽东
C.西起长安,东到辽东 D.西起嘉峪关,东到山海关
17.(2022秋·河北邢台·七年级期末)“与长城南北相呼应,同为世界之奇观”,它被称为“秦的三大水利工程之一”,它的兴修,沟通了湘江和漓江,便利了南北的水运交通,这一水利工程是