2.6 动荡的春秋时期 期末试题分类选编2022-2023学年上学期河北省各地七年级历史

2.6 动荡的春秋时期 一、选择题 1．（2022秋·河北邯郸·七年级统考期末）史书记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。这说明 A．鲁国与齐、晋距离较近，而与周天子距离较远 B．周天子势力与齐、晋势力差不多 C．鲁国想与齐、晋联合，共同攻打周天子 D．周王室衰微，地方诸侯势力扩大 2．（2022秋·河北沧州·七年级统考期末）“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。”这说明（   ） A．王室地位增强 B．大的诸侯势力崛起 C．诸侯争霸开始 D．战国七雄局面形成 3．（2022秋·河北沧州·七年级统考期末）春秋时期最显著的政治特点是 A．争霸战争激烈，分裂趋势加剧 B．王室衰微，诸侯争霸 C．王室采取有力措施而中兴 D．诸侯国在财政上要靠周王室支持 4．（2022秋·河北唐山·七年级统考期末）古装传奇剧《重耳传奇》根据晋文公重耳的真实历史故事改编，讲述了重耳历经宫斗、流亡、返国、称霸的传奇人生，是一部春秋版的王子历险记。下列哪一项不属于《重耳传奇》相关的历史背景 A．周王室衰微 B．诸侯争霸 C．社会动荡 D．统一六国 5．（2022秋·河北石家庄·七年级统考期末）《春秋》记载：鲁隐公三年，周平王去世，筹措不到丧葬费用，周王室派周大夫武氏之子到鲁国“求赙（钱财）”，以安葬周平王。这一事件反映了 A．诸侯争霸 B．百家争鸣 C．群雄兼并 D．王室衰微 6．（2022秋·河北邯郸·七年级统考期末）如图形象地反映了春秋时期的一种社会现象。对该图解读最准确的是（   ） A．兼并战争连绵不断 B．分封制已彻底瓦解 C．周王室衰微，统治力大大降低 D．诸侯完全取代了周天子的地位 7．（2022秋·河北张家口·七年级统考期末）一位同学在研究先秦历史文化的时候发现了“数典忘祖”这个成语。公元前527年晋大夫籍谈出使周王室。宴席间，周景王问籍谈，晋何以无贡物，籍答道，晋从未受过王室的赏赐，何来贡物。周景王就列举王室赐晋器物的旧典来，并责问籍谈，身为晋国司典的后代，怎么能“数典而忘其祖”。根据上述材料理解正确的一项是(　　) A．反映出周景王对祖先历史非常熟悉 B．反映出周景王时代诸侯争霸 C．反映出周景王时代天子权威下降 D．反映出晋国大夫的无能 8．（2022秋·河北唐山·七年级统考期末）“他对内整顿朝政，对外尊王攘夷，终九合诸侯，一匡天下，成春秋五霸之首。”“他”（   ） A．周武王 B．齐桓公 C．晋文公 D．秦王嬴政 9．（2022秋·河北廊坊·七年级统考期末）齐桓公是春秋时期的第一位霸主。下列哪个历史事件最有利于齐桓公成就霸主地位（   ） A．任用管仲为宰相 B．卧薪尝胆 C．城濮之战 D．平王东迁 10．（2022秋·河北保定·七年级统考期末）成语故事蕴含着丰富的历史信息，下列成语源于春秋争霸的是 A．退避三舍 B．围魏救赵 C．纸上谈兵 D．三顾茅庐 11．（2022秋·河北承德·七年级统考期末）春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个，各诸侯国为了自身的利益，相互之间展开激烈的争斗。当时，民族间的矛盾也有所发展，一些强大的诸侯国打着“尊王攘夷”的旗号进行征战。下列对此时的诸侯争霸战争，认识正确的是（    ） A．加快了民族的交融 B．有利于文化的繁荣 C．维护了周王的权威 D．促进了经济的发展 12．（2022秋·河北沧州·七年级统考期末）对于春秋时期诸侯的争霸战争，下列说法不正确的是（    ） A．争霸战争给社会带来种种灾难 B．有利于国家走向统一 C．促进了周王朝的巩固和统一 D．促进了社会生产的发展 13．（2022秋·河北廊坊·七年级统考期末）据史书记载，春秋242年间，有43名君主被臣下或敌国所杀，52个诸侯国被灭，有大小战事480多起，诸侯的朝聘和盟会450余次。据此可知，春秋时期的社会局面是 A．统一 B．安定 C．动荡 D．繁荣 14．（2022秋·河北石家庄·七年级统考期末）从正反两个角度看问题，是学生思维层次跃升的表现。在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。各民族长期交往和斗争中，孕育的积极因素是（   ） A．各诸侯国政治经济发展不平衡 B．社会更加动荡不安 C．战争中大量人员的伤亡 D．促进了民族融合 15．（2022秋·河北秦皇岛·七年级统考期末）时空观念是历史学科的核心素养之一。下列有关夏商周的史实按时间先后顺序排列正确的是 ①西周确立分封制②商朝用甲骨文记事③夏朝的建立④春秋时期铁制农具和牛耕出现 A．①②③④ B．③②①④ C．④①②③ D．②①③④ 16．（2022秋·河北保定·七年级统考期末）下列关于春秋时期诸侯争霸战争的评价，正确的是 ①争霸战争给社会带来