1《观潮》（同步练习）2023-2024学年语文四年级上册（统编版）

部编版语文四年级上册1《观潮》同步达标 一、看拼音写词语。 cháo shuǐ kuān kuò dùn shí wéi qiáng cán yú gǔn dòng dì zhèn zhú jiàn 二、形近字组词。 提（ ） 罩（ ） 佛（ ） 震（ ） 堤（ ） 桌（ ） 沸（ ） 振（ ） 题（ ） 卓（ ） 拂（ ） 赈（ ） 贯（ ） 份（ ） 堵（ ） 优（ ） 胃（ ） 盼（ ） 绪（ ） 忧（ ） 贵（ ） 纷（ ） 诸（ ） 犹（ ） 三、给加点字选择正确的读音，画“√”。 1.清晨，薄（báo bó）雾笼（lóng lǒng）罩着湖面，营造出宁静而神秘的景色。 2.沿着海岸线散步，我注意到大自然的对称（chèng chèn）美与潮汐的涨（zhǎng zhàng）落相互交织，构成了壮丽的景观。 3.他在森林里大声号（háo hào）叫，发泄着内心的烦闷（mēn mèn）。 四、词语训练。 1.仿写词语：浩浩荡荡 2.写出5个形容“人多”的成语 3.将下列词语补充完整，并选择正确的词语填空。 （ ）（ ）若现 （ ）平（ ）静 （ ）（ ）而来 山（ ）地（ ） （ ）天（ ）地 风（ ）浪（ ） （1）夜晚，海上 ，令人不寒而栗。 （2）夜幕降临，远处的灯光 ，如梦如幻。 五、根据语境，给加点的字选择正确的解释。 1.顿：A处理，放置； B忽然，立刻，一下子； C很短时间的停止。 顿悟（ ） 整顿（ ） 停顿（ ） 2.据：A可以用作证明的事物，凭证； B占； C介词，依据。 据理力争（ ） 据为己有（ ） 字据（ ） 3.逐：A追赶； B赶走，强迫离开； C依照先后次序，一一挨着。 逐渐（ ） 逐客令（ ） 随波逐流（ ） 4.堵：A量词，用于墙； B阻塞，挡； C比喻心中不畅快； 一堵（ ） 堵门（ ） 堵得慌（ ） 5.昂：A抬高，抬起； B情绪高涨，精神振奋； C高，贵。 慷慨激昂（ ） 昂首东望（ ） 价格高昂（ ） 6.鼎：A大； B古代煮食物用的青铜器具，有两耳三足（也有四足的）； C比喻三方面并立； D正当。 铜鼎（ ） 鼎力相助（ ） 鼎盛（ ） 三足鼎立（ ） 六、选词填空。 【伫立】 【屹立】 【矗立】 1.大街两旁（ ）着很多高楼大厦。 2.人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场上。 3.她（ ）在窗前。 七、课内阅读。 午后一点左右，从远处传来隆（lōng lóng）隆的响声，好像闷（mēn mèn）雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮（diǎn diàn）着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 霎（chà shà）时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。 1.给文中加点字选择正确的读音，画“√”。 2.根据意思写出对应的词语。 （1）人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。 （2）如同。 （3）余势未尽的波浪。 3.选文第1、2自然段按照 的顺序，从 和 两个角度描写了潮来时的壮观景象。 4.文中划横线的句子运用 的修辞手法形容大潮从远处到来时的声音，暗示了 。 5.刘禹锡的《浪淘沙》中， ，