15 合法劳动我知道 （课件）人民版劳动六年级上册

《劳动》六年级上册 合法劳动我知道 我们参加过很多有意义的劳动，也体验到劳动的艰辛和乐趣。但大家知道如何界定合法劳动和非法劳动吗?你参加过哪些合法的劳动呢? 课堂导入 劳动准备 劳动基础 劳动场所 爸爸妈妈工作的地方。 劳动过程 【想一想】 1.跟着爸爸妈妈体验“上一天班”,我们需要做好哪些准备? 2.你打算帮爸爸妈妈做哪些力所能及的事情? 第1步 1.了解爸爸妈妈的工作内容、劳动方法等。 2.询问并熟记爸爸妈妈工作的地方有哪些劳动守则。 与爸爸妈妈一同上班时要注意安全、讲礼貌不要打扰他们的工作哟! 第2步 跟随爸爸妈妈到工作岗位，观察他(她)们及周围同事劳动的样子。 第3步 尝试与爸爸妈妈一同参与到工作中。 【说一说】 通过跟随爸爸妈妈在工作岗位上劳动一天，以及与爸爸妈妈的交流，你对“合法劳动”有了哪些认识? 【议一议】 合法、正式的劳动关系都会通过签订劳动合同来保障，你的爸爸妈妈与工作单位签订劳动合同了吗? 劳动成果 你在工作体验中帮爸爸妈妈做了什么?用图画或者文字记录下来。 请评价一下你的工作表现吧! 劳动评价 评价指标 自己评 同学评 老师评 仔细观察 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 礼貌待人 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 认真学习 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 积极尝试 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 劳动日志 你觉得爸爸妈妈工作中最辛苦的是什么?把你体验的过程和感受简要地写下来。。 劳动拓展 观察、体验了合法的劳动，那什么样的劳动是非法的呢?与同学们讨论一下吧! 再 见！ $$