第三课 社会生活离不开规则【热点素材+知识框架+核心考点+重点题例】-【高效复习】2023-2024学年八年级道德与法治上册综合复习精品课件（统编版）

八上道法第三课 社会生活离不开规则 学习导航 【热点素材】 【知识框架】 【考点梳理】 【重点题例】 【热点素材】 【知识框架】 【考点梳理】 1、社会秩序包括: 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。 2．为什么社会生活需要秩序？ ①社会正常运行需要社会秩序。②社会秩序是人民安居乐业的保障。 3、社会规则的作用 (1) 社会规则明确社会秩序的内容。(2) 社会规则保障社会秩序的实现。 【考点梳理】 4、如何正确认识自由和规则的关系？ 自由和规则不可分。①社会规则划定了自由的边界。自由受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。②公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 【考点梳理】 5、如何自觉遵守规则？ ①遵守社会规则需要他律和自律，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 ②发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。 【考点梳理】 6、我们如何维护规则？ 一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 7、我们要积极改进规则 规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善。我们要积极参与规则的的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策。 【重点题例】 一、单项选择 1.社会规则与社会秩序的关系是（　　） ①社会秩序营造良好的社会环境 ②社会正常运行需要秩序 ③社会规则明确社会秩序的内容 ④社会规则保障社会秩序的实现 A. ①②   B. ①③    C. ③④    D. ①②③④ 【解析】③④正确；①②说法正确，但未体现社会规则与社会秩序的关系，不符合题意。故选：C。 【重点题例】 2.近年来,直播带货的盛行让某些网络主播获得大量金钱收益,但他们却选择偷税漏税,结果被税务部门处以巨额罚款,受到法律的严惩。这警示我们（  ） A.遵守规则,学会依法办事 B.行使权利,增强民主意识 C.维护权利,遵守法定程序 D.履行义务,拒绝直播带货 【解析】A正确；BC与材料无关，排除；履行义务,正确直播带货，D错误。故选A。 【重点题例】 3.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹。排队遵守秩序，不并行挡道，不在公共场所高声交谈。之所以要求公民维护社会秩序，是因为（　） A.社会秩序是靠强制命令来维持的 B.违背了社会秩序就要受到法律制裁 C.有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 D.维护了秩序才能提高公民的个人修养 【解析】C正确；A错误，社会秩序通过道德、法律等力量维持；B错误，只有构成违法，才受法律制裁；D错误，提高公民个人修养才能维护秩序。故选C。 【重点题例】 4.下表中对于违反规则的行为所采取的做法，你赞同的有（  ） A.②③    B.①③    C.②④    D.①④ 【解析】②③正确；①④错误。故选A。 A.②③ B.①③ C.②④ D.①④ 【解析】本题主要考查遵守规则。②③正确；①④错误。故选A。 序号 行为 做法 ① 几个小朋友在公路上拍球玩耍 大声呵斥，催他们离开 ② 小商贩占道卖小商品 向管理机关或管理人员反映 ③ 游客在公园里踩踏草坪 晓之以理，语言文明 ④ 窃贼正在撬汽车车门 不顾安全，上前阻止 【重点题例】 5.“自由是做法律所许可的一切事情的权利，如果一个公民能够做法律禁止的事情，他就不再有自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这说明（   ） ①我们要积极参与改进规则 ②社会规则划定了自由的边界 ③社会规则是人们享有自由的保障 ④任何人违反社会规则都应当受到法律的制裁 A.①②    B.②③    C.①④    D.③④ 【解析】②③正确；积极改进规则在题文中没有体现，排除①；任何人违反法律都要受到法律制裁，④错误。故选B。 【重点题例】 6.火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。这告诉我们（　　） A. 自由就是为所欲为    B. 自由是无限制的、绝对的 C. 必要的限制是对自由的保护   D. 自由是按照自己的意愿生活 【解析】C正确；AB错误，自由不是为所欲为，不是无限制的、绝对的，自由要受规则的约束；D错误，自由不是按照自己的意愿生活。故选：C。 【重点题例】 7.八年级某班同学在道德与法治课堂上参与“观生活微点评”活动，其中点评正确的是(   ) ①有序排队乘坐公交车～遵守社会规则 ②在军事禁区愉拍照片～危害国家安全 ③外出遛狗不系狗绳～自由不受限制