第一章 二、第2课时乐器与乐音-【拔尖特训】2023-2024学年八年级上册物理 苏科版

第2课时 乐器与乐音 ▶ “答案与解析”见P3 1. (2022·徐州)如图所示为用吸管和棉签制作 的“鸟鸣器”,从管口吹气,能发出类似鸟叫的 声音,鸟鸣器发声是由空气 产生的, 拉动棉签可以改变声音的 .根据声 源的差异,鸟鸣器可以与小提琴、笛子、鼓这 三种乐器中的 归为一类. (第1题) (第2题) 2. 如图所示为用一个纸盒、两根木条和四根宽 窄不同的橡皮筋制作的“橡皮筋吉他”.拨动 四根橡皮筋, (填字母)的音调最 高.用大小不同的力拨动同一根橡皮筋,橡皮 筋发声的 不同. 3. (2022·淮安)如图所示为在湖北出土的战国 时期的编钟,这套编钟共65件,依大小次序 排列,人们用这套编钟能演奏古今乐曲,且音 域宽广.音域宽广主要是容易改变声音的 ( ) (第3题) A. 响度 B. 音色 C. 音调 D. 速度 4. (2021·无锡)小红用二胡演奏《二泉映月》 时,手指不断变换按压琴弦的位置,这样做的 目的是改变发出声音的 ( ) A. 振幅 B. 响度 C. 音调 D. 音色 5. 笙、古筝、扬琴等能发出悦耳动听的声音,听 众区分这些乐器主要依靠 ( ) A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 声速 6. 鼓是我国传统的打击乐器,可以用手或鼓杵 敲击发声.除了作为乐器,鼓在古代还用来传 播信息.如图所示,A、B、C 是鼓面直径上的 三点,B 是圆心,A、C 距B 点长度相同.当敲 击图中 A、B、C 三个部位时,鼓可发 出 个基频的音调,你判断的依据是 . (第6题) (第7题) 7. 小夏在研究口琴的发声原理时,拆掉了口琴 外壳,发现在气孔边分布着一排长短、厚薄都 不同的铜片,如图所示.吹口琴时,在气流的 冲击下,铜片振动,发出声音.对不同的气孔 吹气,改变了声音的 ;在同一气孔处 用不同的力度吹气,改变了声音的 . 8. (2022·河南)小利在7个相同的玻 璃瓶中灌入不同高度的水,制成了 一个水瓶琴,如图所示.对着瓶口吹 气,发出的声音是由瓶中 振动产生 的.依次吹每个瓶的瓶口,发出声音的音调不 同,越靠近 (左/右)端音调越高. (第8题) 9. 演员弹奏钢琴时,使用相同的力量弹不同的 键,这主要是为了改变乐音的 ( ) A. 音色 B. 响度 C. 音调 D. 振幅 10. (2022·宜昌)如图所示,2022年元宵晚会, 航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉 莉花》,为全国人民送上太空音乐祝福,“此 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 7 第一章　声 现 象 {#{QQABLQSEgggAAAAAAAhCUwUCCkCQkBACAIoGQFAMsAAAQQFABAA=}#} 曲只应天上有,人间能得几回闻”.下列说法 中,正确的是 ( ) A. 琴弦的长短不同,发出声音的音色不同 B. 演奏古筝时通过弦的振动发声 C. 用同样的力拨动琴弦,粗弦比细弦发出 声音的响度大 D. 拨动同一根琴弦的力越大,发出声音的 音调越高 (第10题) (第11题) 11. 关于如图所示的民族吹管乐器唢呐,下列说 法中正确的是 ( ) A. 吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变 了声音的响度 B. 用不同的力度吹奏主要改变了声音的 音调 C. 唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色 D. 唢呐发出的声音不能在真空中传播 12. (2022·广州)编钟是我国古代的 瑰宝之一,如图所示,敲M 处时发 出的声音音调比敲N 处时高,比敲 P 处时低,则 ( ) (第12题) A. 编钟发出的声音频率只与其质量有关 B. 敲P 处时发出的声音频率高于敲N 处时 C. 敲P处时,编钟的振幅一定比敲M 处时大 D. 敲N 处时,发出的声音响度一定比敲M 处时大 13. 如图所示的陶笛是一种便携式吹管乐器,它 是由 振动发声的,吹奏时,通过手 指开闭不同的音孔,陶笛能发出 不 同的笛声;陶笛的外形、材料不同,发出声音 的 不同. (第13题) (第14